简介：摘要：小乐器教学作为小学音乐教育的重要组成部分，不仅能够提升学生的音乐素养，还能有效促进学生核心素养的全面发展。本文旨在探讨小乐器教学在培养学生创新思维、团队合作能力、文化理解与传承等方面的作用，以及如何在教学实践中实施相关策略。通过分析小乐器教学的特点和教学方法，提出了一系列创新的教学模式和活动，旨在为小学音乐教育提供新的思路和方法。

简介：摘要：在当今社会，幼儿社交能力的重要性日益凸显，它不仅关系到孩子未来的人际交往和情感发展，更是其整体素质培养的关键组成部分。据美国心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论指出，人际交往智能是人类智能的重要方面之一。在幼儿园阶段，孩子们通过与同伴的互动，学习如何表达自己、理解他人、解决冲突以及建立友谊。混龄活动为幼儿提供了一个天然的社交环境，孩子们在这样的环境中通过角色扮演和合作游戏，能够学习到不同年龄层的社交规则和行为模式，从而促进其社交能力的全面发展。

简介：摘要：幼儿园区域环境的创设不仅关乎幼儿的日常活动，更是影响其身心健康发展的关键因素。根据蒙台梭利的教育理论，环境是第三位教师，一个精心设计的环境能够激发幼儿的内在潜能，促进其自主学习和探索。环境心理学中的“行为设置理论”也强调了环境对行为的引导作用，幼儿园通过创设特定的区域，如科学角和艺术创作区，可以有效地促进幼儿的认知发展和情感表达。因此，幼儿园环境的创设应基于对幼儿发展需求的深刻理解，结合理论基础，通过科学的规划和设计，为幼儿提供一个安全、舒适且富有教育意义的成长空间。

简介：摘要：目的：探究综合性康复训练在对脑卒中后吞咽障碍患者进行康复治疗中的效果。方法：选择2023年1月～2023年12月本院脑卒中后吞咽障碍患者64例，分为对照组（n=32；常规康复训练）与试验组（n=32；常规康复训练+综合性康复训练），分析吞咽功能与神经功能缺损评分。结果：两组干预前吞咽功能评分与神经功能缺损评分对比无差异（P＞0.05）；干预后，试验组吞咽功能评分与神经功能缺损评分均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：综合性康复训练用于脑卒中后吞咽障碍患者效果明显，可改善吞咽功能，降低神经功能缺损情况，保证预后。

简介：

简介：摘要：近几年，现代教育事业如火如荼发展，社会各界高度重视学生心理健康教育。小学是学生身体发育和心理发展的黄金时期。因为小学生不具备较强辨别和认知能力，所以其非常容易受到外界环境变化影响，从而导致自身出现人际交往障碍和紧张焦虑等严重心理健康问题，进而阻碍自己未来学习与生活。文章主要阐述识别小学生心理健康问题的方式，探讨班主任干预小学生心理健康问题的有效策略，以供相关人士参考和借鉴。

简介：摘要：随着市场环境的不断变化，国有企业需要适应新的管理挑战，重视国有企业非操作岗位定额量化管理。这种管理方式强调对岗位职责的精确把控，旨在优化人力资源配置，确保每一个岗位都能发挥其最大的潜力。企业应注重内部管理流程的完善，确保管理决策与企业战略同步，从而实现持续的业务优化。本文围绕国有企业非操作岗位定额量化管理的重要性，深入探讨国有企业非操作岗位定额量化管理策略。

简介：摘要 目的：应用多频生物电阻抗法（MBIA）评估加味六君子汤改善脾虚型持续非卧床腹膜透析（CAPD）患者容量超负荷的疗效。方法：选取2022年7月至2023年6月在本院行标准CAPD治疗满3个月以上患者114例，随机分成两组，其中对照组56例，予西医基础治疗，治疗组58例，予基础西医治疗+加味六君子汤中药颗粒剂，给药观察8周，使用MBIA技术测量患者容量超负荷相关指标细胞外水分比率（ECW%）值，并检测生化指标，影像学参数等，比较两组治疗后疗效。结果：两组患者治疗8周细胞外水分比率（ECW%）均较治疗前下降，治疗组治疗后与对照组比较，下降更明显，差异有统计学意义（P<0.05），NT-proBNP、血白蛋白、谷丙转氨酶、电解质（钙、磷、钾）两组治疗前后与治疗后组间比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。结论：加味六君子汤能降低脾虚型CAPD患者细胞外水分比率（ECW%），改善容量超负荷情况。

简介：摘要：本文从项目化教学的视角出发，探讨了小学语文整本书阅读教学的实践策略。通过对项目化教学理念的解读，结合小学语文教学的特点，提出了项目化视域下小学语文整本书阅读教学的实施路径，包括选择适合的整本书、设计项目化的阅读活动、引导学生进行探究性阅读、开展多样化的课外阅读实践等。在此基础上，对项目化视域下小学语文整本书阅读教学的实践效果进行了分析，发现其能够提高学生的阅读兴趣，培养学生的语文素养，促进学生的全面发展。

简介：摘要:在双减政策的背景下,小学语文作业设计面临新的挑战和机遇。本文基于双减政策的核心理念,探讨了提升小学语文作业设计质量、增强其教学效果的策略。通过文献综述和教学实践,本文提出了基于核心素养导向、个性化设计、生活情境融入、多元评价反馈等策略,旨在为小学语文教师优化作业设计提供参考和启示,促进学生语文素养的全面发展。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估预见性护理干预措施对全身麻醉术后患者的影响。方法：采用随机对照试验设计，将40名全身麻醉术后患者分为观察组和对照组，观察组实施预见性护理干预措施，对照组接受常规护理。结果：观察组术后疼痛评分明显低于对照组，术后并发症发生率也显著降低。统计学分析显示差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：预见性护理干预措施对全身麻醉术后患者具有显著影响，能够有效改善术后疼痛管理和减少并发症发生率，为临床实践提供重要的参考和指导。

简介：摘 要：基于项目化学习的主题探究活动，就是指以项目为形式，让幼儿围绕某个主题参与一系列项目探索行为的活动模式。相较于单一的探究活动，项目式学习的探究活动具有丰富性和发展性，能充分满足幼儿不断深入探索的需求，促使幼儿在自主探索的过程中实现螺旋式上升的发展。本次研究，分别从不同角度入手，提出项目化学习的主题探究活动实践方法。

简介：[摘要] 静脉输液治疗在临床上广泛应用，且在各个医疗领域，都起着至关重要的作用。然而，由于静脉输液治疗过程中存在一定的安全隐患，对于安全注射的研究、探索变得尤为重要。为了有效控制静脉用药配置中心成品输液的质量，避免发生用药错误，对临床治疗和临床护理的安全性显著提升。

简介：【内容摘要】 绘本阅读课上目前存在读前导入轻思维关联，读中感知缺学生体验，读后拓展少综合创用等问题，本文探析将教育习式运用于绘本教学中，通过关联思维，聚点发散中运用导读策略，具身体验，依链渐进中妙用辨读方式，迁移创用，俱面衍展中智用拓读任务的学习方式促进学生深度解读以及体验文本，思维由低阶向高阶发展，问题解决能力的提升。

简介：摘要：目的：探究在糖尿病肾病的治疗中实施雷公藤多苷联合达格列净进行治疗的价值，旨在探究对患者肾功能各项指标的改善影响。方法：择取2021年10月～2023年11月，在我院接受治疗的糖尿病肾病患者70例，根据不同的治疗方法将其分为两组，一组常规（n=35例），一组实验（n=35例）；前者实施单一达格列净进行治疗；后者在基础上+雷公藤多苷治疗；对比两组患者肾功能指标。结果：经治疗干预后，实验组患者肾功能指标优于常规组（P＜0.05）。结论：将达格列净+雷公藤多苷治疗方案实施于糖尿病肾病的治疗中，可以有效改善患者肾功能指标。

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简介：摘要：随着我国社会的进步，当前的市场上出现了越来越多的高层建筑，这些高层建筑结构复杂。为达到结构稳定与安全的要求，深基坑支护十分重要。建筑行业稳步发展的过程中，深基坑支护技术越发成熟，陆续出现了多种深基坑支护技术，但每种技术都有各自的适用条件与使用要求。为发挥深基坑支护的作用，创造安全的施工条件，工程企业需综合考虑多种因素来选择支护工艺，构建科学的基坑支护体系。

简介：摘要：当今，随着我国经济的加快发展，建筑工程造价是在工程建设中所花费的权保护资金，与工程经济效益有直接关系。一般在建筑工程建设中，会根据造价预算进行成本控制，减少资金浪费、提高资金利用率。但当前在造价预算中还存在不少问题，以至于频繁出现超预算问题，因此需进一步加大力度，对建筑工程造价超预算原因进行研究分析，在工程造价管理中可采取合理策略解决工程造价超预算问题，有效控制工程造价，使其波动处于合理范围，实现项目经济目标。

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