简介：摘要：将建筑信息模型技术(BIM)应用于建筑机电安装作业，能够在智能化、直观化、参数化的多个维度全面提升机电安装作业的品质与效能。借助BIM技术的立体建模能力，能够把机电安装工程中纷繁复杂的管线和组件以鲜明、精确的方式展现出来，这为工程技术人员进行施工作业带来了极大的方便。此外，它还能确保机电安装的初步设计与规划无误，预防偏差的出现。因此，当前BIM技术的恰当运用，不仅能够有效避免建筑工程中不必要的施工步骤，还能显著加快工程进度，增强建筑项目的综合效益。

简介：

简介：摘要：我国的水资源比较匮乏，同时又是国民经济建设的重要资源基础，所以我们在发展建设的过程中一定要注意开源节流。在我国的市政建设给水排水工程的设计中要引入节能技术，节能技术不仅能减少市政给排水工程中对水资源的巨大消耗，同时还能减少给排水工程中的建设投入。 

简介：摘要让教材在提高学生语文素养的进程中，发挥更大的、更积极的促进作用。

简介：摘要目的分析临床用药安全事件的相关危险因素，总结药剂科的安全质量管理经验。方法针对我院2013年出现的15例临床用药安全事件，分析临床用药安全事件危险因素，2014年实施了临床用药安全管理干预措施，比较2013年、2014年院内临床用药安全事件发生率。结果加强药剂科临床用药安全管理干预后，2014年临床用药安全事件发生9起，同2013年15起比较下降40%，（P<0.05）差异有统计学意义。结论加强和完善药剂科的安全质量管理制度，可以有效地保证药品的质量和合理使用，最大限度地保障患者的生命健康安全，值得在医院推广应用。

简介：摘要如果教师能够将物理学史的一些素材有机地结合在教学内容中，对于进行德育教育，激发学生的德育意识，才会提高学生自律学习。

简介：摘要 :药剂科是医院的重要组成部分，是政策性、技术性、实践性均很强的科室。也是维护人民健康、提高医疗质量、保证患者用药安全有效的重要环节，是医院经济的重要来源。基于此，为使临床药剂工作得到更好的发展，本文从药剂科在医院发展中的作用出发，明确药剂的研究范围，对临床药剂工作存在的缺陷进行分析，总结了优化药剂工作的措施，以期对提高药剂工作的整体业务水平起到帮助。

简介：随着国家“互联网+”行动计划和大数据战略的实施,互联网正以前所未有的速度席卷各行各业,国家机关也概莫能外.作为权力机关和民意机关的各级人大,迎来网络新媒体环境下信息沟通方式的开放、平等、即时、便捷的时代性机遇,也面临着沟通信息的分布、平行、去中心化的颠覆式挑战.

简介：全国人大常委会法工委首次向有关地方人大常委会发出纠正'督办函',被媒体称为合宪性审查已'箭在弦上'。2月初,全国人大常委会法工委向多个省市人大常委会发出罕见的督办函。这是全国人大常委会法工委首次发出纠正督办函,也被媒体称为合宪性审查已'箭在弦上'。改革开放30多年来,中国特色社会主义法律体系已经形成,实现了从无法可依到有法可依的转变。但法律

简介：<正>加入世界贸易组织,对我国的影响重大而深刻,当前人们把目光都聚集于经济领域,研究如何加快产业结构调整,以适应入世挑战,而对教育如何应对却少有研究。教育作为经济和社会发展的一项基础性、战略性和先导性工程,入世无疑也会给教育带来新的机遇和挑战。如何在新形势下发展教育,需要我们冷静思考,理清思路,沉着应对。入世怎样影响教育1986年9月开始的关贸总协定的乌拉圭回合谈判首次将服务贸易列入谈判议题。在形成的世界贸易组织(WTO)体系中,服务贸易总协定是其核心组成部分。教育服务是12个服务贸易大类中的一个。教育服务在项目上又分为初等、中等、高等、成人及其它教育服务5项。据服务贸易总协定的规定,除了由各国政府彻底资

简介：

简介：关注人的潜能开发,促进人的个性全面和谐发展,是素质教育的题中之义,也是教育发展的一个重要趋势。时下,不少教师对个性培养存有模糊认识,把个性培养和全面发展对立起来。他们以为强调培养个性就是否定全面发展,否定素质教育。从心理学角度看,个性培养的目的就是发展学生的主体精神,培养学生积极主动地参与学习和实践,形成自觉自立的个性品质,并形成个性特长。只有当人的主体意识、独立人格、个性才能得到充分发展以后,人才能够更自觉地、更充分地、更主动地去全面提高基本素质。个性完善与全面发展同步推进,个性推动了发展,发展丰富了个性。个性培养是素质教育理论付诸实践的支点,它使有着丰富内涵的素质教育具有操作性。从这个意义上说,素质教育既不是孤立的理论,也不是某种具体的方法,而是以学生个性作为支点,在弘扬人的主体性中提高和完善学生各方面素质的一种教育思想。长期以来,我们基本上是"划一性教育",忽视了对学生个性的培养。因此,实施素质教育,就要突破陈旧模式,转移到以加强学生的主体地位,发展学生个性上来。(一)落实学生在教学过程中的主体地位。杨振宁先生在比较中美教学方法时指出,中国传统教