简介：摘要感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养、帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。结合5.12大地震的亲身经历，充分利用教科书中丰富的感恩教育的教学资源，在语文教学过程中引导学生感恩、知恩、报恩和施恩，是培养学生健全人格、构建和谐社会的重要途径。只要做有心人，完全可以有所作为。
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