简介： 摘要：随着社会不断发展进步，对供电可靠性的要求也在不断提升，传统以“被动”为主的抢修模式逐渐跟不上城市的发展步伐。本文通过对基于营配贯通的主动抢修模式研究设计，以横向营配调贯通信息共享、纵向实现站－线－变－箱－户的上下贯通为基础，以数字化停电信息为支撑，实现报修工单地址精准解析定位、工单的精准研判、抢修进程实时可视化指挥以及全程监控，持续反馈，闭环优化，有效提升了故障抢修精准率，提高了供电服务能力，实现“故障感知零死角、精准研判零时差、客户服务零距离”，加速推动故障抢修工作高效、有序开展，具有较好的经济效益和社会效益，并且有较大的实用价值和学术价值。

简介：摘要：随着现代教育的不断改革，初中信息技术的教学也有了新的要求，在初中信息技术课程教学中加强德育，不仅是课程改革的需要，更是信息技术学科建设以及学科特点的需要。因此，教师在初中信息技术的教学中要起到积极引导的作用，在信息技术教学过程中对学生进行德育。

简介：摘要目的探讨护理多学科协作模式（multidisciplinary team，MDT）联合信息化血糖管理在虚拟病区围术期患者血糖管理中的应用效果。方法采用便利抽样法选取西安交通大学第一附属医院9个病区的132名责任护士进行专业化培训，建立护理MDT血糖管理团队，利用血糖信息化联网平台联合医院信息管理系统构建虚拟病区，对围术期高血糖患者开展远程治疗，实现围术期血糖规范化管理。选取2018年1—8月在我院住院的416例围术期高血糖患者，按照入院时间分为对照组和试验组。对照组209例患者，采用传统血糖管理，试验组207例患者，采用护理MDT联合信息化血糖管理。比较目标科室责任护士培训前后的理论成绩，观察两组患者入院第1天、术前1 d、出院前1 d的空腹及三餐后2 h血糖。比较两组患者高血糖上报数、高血糖及时处理数、围术期高血糖患者入院-下达内分泌会诊医嘱时间及内分泌科会诊实施时间。结果培训后，目标科室责任护士考核理论成绩较培训前提升，差异有统计学意义（P<0.01）。两组患者入院第1天血糖水平差异无统计学意义（P>0.05）。试验组患者术前1 d、出院前1 d的空腹、早餐后、午餐后及晚餐后2 h血糖均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；试验组高血糖上报数、高血糖及时处理数高于对照组，围术期高血糖患者入院-下达内分泌会诊医嘱时间及内分泌科会诊实施时间短于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。结论本研究通过建立护理MDT血糖管理团队，搭建信息化血糖管理联网平台，开设虚拟病区并规范管理，提升了目标科室护士的围术期血糖管理知识水平及目标科室医护人员的血糖管理意识，提高了围术期高血糖患者的血糖管理效果，具有一定临床推广价值。