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  • 简介: 摘要:随着社会不断发展进步,对供电可靠性的要求也在不断提升,传统以“被动”为主的抢修模式逐渐跟不上城市的发展步伐。本文通过对基于贯通的主动抢修模式研究设计,以横向配调贯通信息共享、纵向实现站-线-变-箱-户的上下贯通为基础,以数字化停电信息为支撑,实现报修工单地址精准解析定位、工单的精准研判、抢修进程实时可视化指挥以及全程监控,持续反馈,闭环优化,有效提升了故障抢修精准率,提高了供电服务能力,实现“故障感知零死角、精准研判零时差、客户服务零距离”,加速推动故障抢修工作高效、有序开展,具有较好的经济效益和社会效益,并且有较大的实用价值和学术价值。

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  • 简介:摘要:随着现代教育的不断改革,初中信息技术的教学也有了新的要求,在初中信息技术课程教学中加强德育,不仅是课程改革的需要,更是信息技术学科建设以及学科特点的需要。因此,教师在初中信息技术的教学中要起到积极引导的作用,在信息技术教学过程中对学生进行德育。

  • 标签: 德育教育 初中信息技术 深度融合