学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:《指南》中指出:“经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。”“和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。”[1]为了满足幼儿对动物观察探究的需要,各个班级创设了饲养角,根据幼儿的投票决定饲养的小动物。幼儿在饲养角通过自主观察、日常照料和主动探究中,不断获取相关的有益的经验和感性认识,从而提升幼儿主动学习的能力。

  • 标签: 饲养角  幼儿 主动学习
  • 简介:摘要:随着教育领域的迅速变革,小学校本研修成为塑造教师专业素养和激发创新的关键工具。本文旨在深入探讨小学校本研修的组织管理模式与专业发展支持策略,力求为学校提供实用的指导,以建立更为紧密而高效的教育团队。校本研修的基本原则包括发展性原则、针对性原则、实效性原则、实践性原则。首先将聚焦于小学校本研修的组织管理模式。其次,关注小学校本研修的专业发展支持策略,通过这些策略,学校能够更好地满足教师的多样化需求。

  • 标签: 小学校本研修 组织管理 专业支持 策略