简介：文章比较分析了海峡两岸高职／技职院校的学生在英语学习中存在的积极性不高现象及原因，反映当前两岸高职／技职院校英语教学的情况，探讨解决问题的对策，促进两岸互相借鉴和吸收彼此科学的教学模式，以达到改革、创新与完善两岸英语教学的目的。
海峡两岸高等职业院校学生英语学习积极性对比研究
