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19 个结果
  • 简介:【摘要】目前中小学体育体系存在课程内容脱节、课内外缺乏联动、评价指向单的状况。本文整理了体育与“学、练、赛、"的相关定义及内涵,提出了基于课程视角下的学校体育的实施对策,以建立个聚焦体育学科的核心素养,构建个内在统,横向致,形式多样的学校体育实施模式。

  • 标签: 评,一体化,体育课程
  • 简介:摘要:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。教学做教学是指教、学、做三合的教学形式,强调为学生自主实践、实操提供训练机会,重视学生动手能力的培养,强调培养学生胜任未来就业岗位的关键能力以及知识应用能力。

  • 标签: 中职机床 电气维修课程 教学做一体化
  • 简介:【摘要】幼儿阶段是书写能力发展的启蒙时期,在幼儿园教育中就要注意对幼儿的书写培养,幼儿书写教育开展的越多,幼儿的书写习惯也就易于养成。不过,文字都是比较单调的,如果不能合理的指导,幼儿或许会对文字产生厌倦情感。幼儿很爱玩,他们把玩当成是日常的必备功课,尤其是游戏最能吸引幼儿,成为所有幼儿喜爱的游戏方式。所以,将游戏的艺术性、模拟性、教育性恰当的应用到幼儿的前写上,能够有效的提高幼儿的书写能力。

  • 标签: 课程游戏 幼儿教学 策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要综合实践活动课程门全新的课程,没有现成的教材供教师直接使用,需要教师在课程实施的过程中不断挖掘和开发。选题在很大程度上决定着课程的内容、价值、可操作性等,个富有创意的选题凝聚着学生的体验和教师的智慧,体现出活动的意义和价值。本文从综合实践活动如何选题谈谈相应的策略。

  • 标签: 综合实践活动选题策略
  • 简介:王阳明的知行合之说与其“心即理”的核心思想有着重要的内在关联,且二者都与其解决“物理吾心判而为二”的思想困惑密切相关。阳明思想中的“心”往往意味着在生活“之中”的“投入”体验。此“理”是生活境域中的“活理”,不再是脱离构成域的概念本质。生活中的活理自然是“知行合”的。把知与行分作“两件”时,已不是“知行本体”,即不是知行的原本状态了。知与行的原本状态是自然的合的,是“紧切着实”的关系。“行”是“知”的不可分割的构成性的边缘境域。

  • 标签: 王阳明 心即理 知行合一 现象学 境域
  • 简介:摘要在小学语文教学中,古诗词的教学直以来效率比较低,学生在理解掌握、背诵、运用各方面均不是十分理想。新课改背景下,小学语文知识不仅要“记住”更要求学生“运用”,这就要求古诗词教学改革。本文就当前小学语文古诗词教学中常见的问题作出说明,并结合新课改背景提出了小学语文古诗词教学创新的有效建议。

  • 标签: 小学语文 改革创新 古诗词教学 策略
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要:学前儿童社会教育是学前儿童成长过程中不可缺少的部分,角色体验在学前儿童社会教育过程中起着重要的作用。本文研究目的在于探索学前儿童社会教育课程中角色体验的运用方法,分析学前儿童社会教育课程中角色体验的作用、意义,以及在学前儿童社会教育课程中角色体验的运用对策。角色体验有助于促进学前儿童社会认知、情感、社会行为的培养,对学前儿童的心理健康和社会适应能力具有积极影响。

  • 标签: 角色体验 学前儿童 社会教育 教育课程
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,人们对于生活质量的要求越来越高,而电力能源已经涉及到了人们生活当中的各个方面和各个领域,这也使得人们对于电力能源的要求逐渐加大,进而促使当前的电力负荷越来越重。基于此,实现电网建设的配网自动个势在必行的工作,本研究主要分析了配网自动改造中存在的问题和精益探究,希望所得结果可以为相关领域提供有价值的参考资料。

  • 标签: 配网自动化 改造 精益化管理
  • 简介:《数学课程标准》中指出:"有效的数学教学活动,需要教师提供动手实践和自主探究空间,提升和发展学生的思维创新能力。"由此可见,学生探究能力的培养,已然成为小学数学新课程教学的重要理念,成为数学教师的重要目标。那么,在小学的数学教学中,教师应该如何改变曾经教师完全掌控的传统教学模式,引导学生自主进行探究性学习呢?我结合这几年自己的数学教学实践,谈几点看法。

  • 标签: 探究性学习 小学数学 学生探究 教学思考 《数学课程标准》 数学教学活动
  • 简介:王阳明的知行合之说与其"心即理"的核心思想有着重要的内在关联,且二者都与其解决"物理吾心判而为二"的思想困惑密切相关。阳明思想中的"心"往往意味着在生活"之中"的"投入"体验。此"理"是生活境域中的"活理",不再是脱离构成域的概念本质。生活中的活理自然是"知行合"的。把知与行分作"两件"时,已不是"知行本体",即不是知行的原本状态了。知与行的原本状态是自然的合的,是"紧切着实"的关系。"行"是"知"的不可分割的构成性的边缘境域。

  • 标签: 王阳明 心即理 知行合一 现象学 境域
  • 简介:摘要:中职院校的主要任务是培养具有扎实专业知识和实践技能的高素质技术技能型人才,而劳动技能培养在促进校企合作、提高人才培养质量方面起着巨大的作用。

  • 标签: 中职学生 电气自动化专业 劳动技能 培养策略
  • 简介:摘要:现阶段,在时代历史大潮脚步逐步加快的趋势下,各个领域的发展得到前所未有的提高,尤其是当前,伴随着科学技术的被广泛应用的前提下,我国工业技术也在不断发展,同时,电气工程及其自动的质量控制及安全管理受到高度重视,需要及时解决其中存在的问题,确保整个工程的正常运行,从而为我国人民提供更加优质的服务。当前我国电气工程及其自动的发展不断加快,但是在某些方面依旧存在诸多问题,难以保证电气工程及其自动的质量,且容易造成各种安全事故,不利于我国电气工程的持续发展。鉴于此,本文就针对电气工程及其自动的发展进行分析,探究电气工程及其自动的质量控制与安全管理,希望能为相关工作人员提供些有效参考依据。

  • 标签: 电气工程 自动化 质量控制 安全管理
  • 简介:摘要:以《幼儿教师实用英语口语(初级)》新教材的教学为例,通过对当前幼儿英语教育师资状况的分析,对比以学科体系为导向的传统教学方式,尝试设计幼师专业英语新教材的教学方案,依据以工作过程为导向的新职业教育理论,探讨新教材教法的改革。

  • 标签: 幼儿英语教育 以工作过程为导向 教材教法改革
  • 简介:摘要随着我国经济技术的全面发展,民众的生活水平得到了大力提升,电力资源作为种与民众日常生活和社会生产密切相关的现代能源,对供电稳定性提出了更高的要求。在信息技术和能源技术飞速发展的大背景下,电力传输技术经历了个飞速发展的过程,智能配电网分布式馈线自动技术就是其中的典型代表,给全社会提供了高质量的电力能源。该文在前人研究的基础上对智能配电网分布式馈线自动技术进行了重点介绍,并着重分析了其在输电工程中的应用,希望对我国电力系统的进步发展有定的指导意义。

  • 标签: 智能配电网 分布式馈线 自动化
  • 简介:【摘要】目的:探究人性护理在胃癌患者围术期中的护理效果及焦虑评分。方法:收治样本:66例胃癌患者,随机分为两组各33例,对照组常规护理,观察组人性护理,比较护理效果。结果:护理后,观察组焦虑、抑郁评分较低,生活质量评分(生理功能、社会活动、心理情绪、环境领域)均较高(P<0.05)。结论:为胃癌患者在围手术期行人性护理,可减轻患者得到焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。

  • 标签: 人性化护理 胃癌 护理效果 焦虑评分
  • 简介:摘要:标准的小学语文课外阅读整本书教学在小学语文教育中具有重要的意义。标准的小学语文课外阅读整本书教学是指通过设定统的标准和要求,对小学生进行整本书的阅读教学。我们应该重视标准的小学语文课外阅读整本书教学,为学生提供更多的阅读机会和阅读指导,推动小学语文教育的全面发展。

  • 标签: 标准化 小学语文 课外阅读整本书 教学策略