简介：摘要：在中国制造与创造的发展中，技术工人队伍扮演着重要角色。党的二十大报告明确将大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才行列，凸显了技术工人的重要地位。然而，社会经济结构变革给技能人才教育和培训提出了更大的挑战。劳动力市场供需结构不平衡问题日益突出，这意味着职业院校在培养高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠方面承担着重要责任。因此，职业院校亟需加强自身建设，提高服务技能社会的能力。

简介：摘要：职业教育对于建设教育强国具有关键作用。职业教育不仅可以提供实用的技能培训，还可以培养学生的创新能力和实践能力，为国家的经济发展和社会进步做出贡献。本文分析了职业教育赋能教育强国的历史逻辑、理论逻辑以及实践逻辑，探讨了职业教育赋能教育强国的四个维度：理念赋能、方法赋能、战略赋能、文化赋能。

简介：摘要：随着社会的不断发展，建设技能型社会成为了重要的目标。而实现这一目标离不开对技能和技能形成的重视。学校教育和职业培训制度可以提高职业教育的技能供给的有效性。然而，目前存在一些问题，如技能供给主体单向化、供给需求错位化、供给培训短缺化、供给文化边缘化等。

简介：摘要：建设技能型社会是服务国家经济社会发展新格局的重大决策。这一决策的实施与发展现代职业教育、构建现代职业教育体系、发展职业本科等密切相关。为了促进技术技能人才的培养评价和推动技能型社会的构建，1+X证书制度成为职业教育领域的重要制度创新。在试点实施中，1+X证书制度发挥了重要作用，促进了产教深度融合，提升了职业教育的适应性，推动了职业教育培养培训模式的改革，扩大了技能人群的整体规模。然而，在试点期间也出现了一些问题，需要解决。因此，需要厘清技能型社会建设对推动1+X证书制度的价值旨归，以提振实施信心，并有效构建改进策略，系统解决实施问题。

简介：摘要：随着技能型社会建设的不断推进，X证书制度在其中发挥了重要的助推器作用。实施1+X证书制度不仅有利于凸显职业教育类型特征，还能增强全社会职业培训能力，并促进国家资历框架的搭建。为了确保1+X证书制度的有效落实，需要明确几个关键点，包括科学认知、多元联动、配套制度和物质保障。

简介：摘要：数控技能竞赛作为一种新型的教育模式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的实践操作能力。通过参与竞赛，学生能够将理论知识与实际操作相结合，从而加深对数控技术的理解和掌握。此外，竞赛还为学生提供了一个展示自我、挑战自我的平台，有助于培养他们的创新意识和团队协作能力。在职业发展的道路上，这些技能和经验无疑将成为他们宝贵的财富，为他们未来在职场上的成功奠定坚实的基础。

简介：摘要：数控技能竞赛作为一种实践性极强的活动，能够有效地激发学生的学习兴趣，增强其动手能力和创新意识。通过参与竞赛，学生不仅能够巩固和深化课堂上学到的理论知识，还能在实际操作中发现并解决实际问题，从而提升解决实际问题的能力。此外，竞赛的团队合作性质还能够培养学生的团队协作精神和沟通能力，这些都是现代企业对员工职业素养的基本要求。因此，数控技能竞赛对于中职学生职业素养的提升具有不可忽视的作用。

简介：摘要：随着我国制造业的快速发展，数控技术人才的需求日益增长。技能大赛作为一种新型的人才选拔和培养方式，对中职数控专业课堂教学改革具有积极的推动作用。因此，从技能大赛的实施策略以及改革效果等方面进行探讨，以期为中职数控专业课堂教学改革提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨中职数控加工专业教学改革与数控技能竞赛之间的互动关系。通过分析教学改革的必要性与实施路径，以及数控技能竞赛对教学改革的促进作用，本文揭示了两者之间的相互影响和共同进步的机制。

简介：摘要：本文旨在探讨数控技能竞赛如何促进中职数控加工专业学生的创新能力。通过分析竞赛对学生技能提升的积极作用，本文揭示了竞赛在激发学生创新思维、提高解决实际问题能力方面的重要价值。研究发现，参与竞赛的学生在创新设计、工艺优化、设备操作等方面表现出更高的能力水平。此外，竞赛还为学生提供了展示自我、交流学习的平台，有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。文章通过具体案例分析，进一步阐述了数控技能竞赛在中职教育中的实际应用效果，以及如何更好地利用竞赛活动来推动学生创新能力的全面发展。

简介：摘要：数控技能竞赛作为中职数控加工专业教学改革的重要组成部分，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升学生的实践操作能力和创新思维。通过竞赛，学生能够将理论知识与实际操作相结合，从而加深对数控加工技术的理解。同时，竞赛还能为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，增强其职业竞争力。本文将探讨如何利用数控技能竞赛这一契机，培养出更多符合行业需求的高素质数控加工专业人才。

简介：

简介：摘要目的探讨Y型留置针的排气方法，寻求一种能一次性排尽Y型留置针内气体的排气法。方法将98例采用Y型留置针输液的产妇按月份分为两组，分别采用不同的排气方式对留置针进行排气，观察两组的一次性排气成功率。结果通过对两组的一次性排气率进行比较，改进组显著优于传统组。结论改进后的Y型留置针排气法简单，连贯，流畅，一次性排气成功率高，既消除了不安全隐患，又提高了护士的工作效率。

简介：随着我国经济的高速发展和人们生活水平的不断提高,能源问题日趋紧张,油价攀升、拉闸限电等现象不可避免地出现了.为了体现"从生活走向物理、从物理走向社会"的新课程理念,培养同学们关注社会、应用知识解决实际问题的能力,提高全社会的节能意识,各地出现了很多以切能为素材的综合题.

简介：知识体系型选择题又称作知识结构型选择题,它考查的是同学们对所学基础知识、知识体系的系统掌握情况.这类题既弥补了单项选择题针对性强、力度深,但考查知识面窄的缺点,也弥补了多项选择题、不定项选择题考查的知识面宽,但解题难度大的缺点,对基础知识的考查独具优势,目前较为流行.