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9 个结果
  • 作者: 李雪玲
  • 学科: 医药卫生 > 妇产科学
  • 创建时间:2022-12-21
  • 出处:《医师在线》2022年第17期
  • 机构:重庆市潼南区妇幼保健计划生育服务中心,重庆402660
  • 简介:高危妊娠指的是在怀孕过程中,同时潜藏着能够影响孕妇分娩结局的不良因素或者合并症,对于孕妇、胎儿以及新生儿来说,具有较大的危险性。高危妊娠属于临床中常见的异常妊娠,若没有采取有效预防措施、管理高危孕妇,则有可能导致孕产妇、围产儿发生死亡,明显增加了孕妇家庭以及社会负担。目前,国内高度重视高危妊娠,并制定了较多高危妊娠的相关管理标准,但其中重点内容就是发现和规范管理高危妊娠,减少其相关危险因素的数量以及种类,保证孕妇在妊娠期间足够安全,改善分娩结局。

  • 标签: 高危妊娠;高危因素;防范对策
  • 简介:摘要:现阶段,我国社会不断进步。随着国家对建设工程安全管理工作要求的不断提升和事故问责力度的加大,工程安全管理工作已经摆在至关重要的地位。市政工程安全单元管理模式,是以安全单元为对象实现管理网络的清晰化和管理内容的标准化,构建了企业履行安全主体责任载体,确保安全管理要求层层落实,压力层层传导。

  • 标签: 市政工程 安全管理 创新应用
  • 简介:摘要:近些年,我国社会发展迅速,城市化建设逐渐加快。市政工程为城市基础性服务项目,一方面为城市发展创造了良好的环境,另一方面也为城市文明发展提供可靠支撑,正因如此,社会公众十分重视市政工程建设情况。质量管理是工程管理的重要内容,其直接关系着工程建设效果、使用寿命,故而做好质量管理工作具有很大现实意义。但市政工程施工环境复杂、工期漫长、涉及工种繁多,具体建设时出现质量问题在所难免,故而更应结合实际情况加强质量控制,及时消除缺陷,最大限度地优化工程建设效果。

  • 标签: 市政工程施工 质量问题 管理对策 研究
  • 简介:【摘要】目的:观察中西医结合治疗流行性感冒轻症的效果及对退热时间的影响。方法:选取2020年1月-2021年6月期间在我院收治的流行性感冒轻症患者120例作为目标,随机分为对照组(60例)和观察组(60例)。对照组使用西医治疗,观察组使用中西医结合治疗,对比两组的治疗效果和退热时间。结果:观察组患者治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 中西医 流行性感冒 轻症 效果观察
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  • 简介:摘要:一直以来,学生学习英语的负担过重,教师教学方式没有创新,导致学生学习效益低下,英语教学质量难以提升。在这种困境下,特别是双减政策的提出,如何用最少的时间取得最好的效果,对教师和学生都是一种前所未有的挑战。那么作为英语教师该如何去应对这种挑战?那就是利用科技,让信息化技术与教学相融合,借助希沃白板,利用希沃白板特有的功能优势——课堂活动和思维导图应用于教学。而思维导图应用于英语教学,不仅符合英语核心素养中提出的培养学生的思维品质,而且符合双减政策提出的育人观。为此,本文借助希沃,探索思维导图在小学英语单元复习教学中的运用,旨在更好的把思维导图这种立体式,放射性的可视化导图服务于教学,最终实现教学减负,效益提高的效果。

  • 标签: 希沃 思维导图 单元复习 思维品质
  • 简介:【摘要】我国在各个时期的发展过程中,都离不开党的领导,也必须坚持和遵循党的领导,党建工作也是企业管理等其他工作展开的核心。无论是对于企业而言,还是对于政府机关单位而言,都要积极发挥党建工作的作用,以促进自身的发展。但如今,许多企业所展开的党建工作都流于形式,缺乏实效性,党建工作与实际需求不吻合,没法发挥其核心作用,这对于企业而言,是发展中的致命缺陷。基于此,文章分析了开展实效性的党建工作的方法,希望能够对各单位的党建工作起到指导作用。

  • 标签: 党建工作 工作问题 实效性 工作方式
  • 简介:【摘要】时代在不断地进步,市场经济也在不断的发展,企业之间的竞争变得越来越激烈。在新的经济背景下,要想推动企业的可持续化发展,使之获得强大的市场竞争力,推动党建工作和企业管理的共同发展十分必要。对于企业的发展而言,人才是根本,人员的思想、素养等将直接对企业竞争力造成影响。因此,需要加强对人的思想的管理,落实并推进企业党建工作,使之与企业管理共同发展,确保企业发展方向和发展目标的正确性、科学性。

  • 标签: 企业发展 党建工作 企业管理 共同发展
  • 简介:摘要:伴随着中国城市化进程的加快,幼儿教育也获得了前所未有的发展机遇。我们在满足人民需求的同时,自身的教育水平也在不断的提高,实现了巨大的跨越。儿童早期教育的过程当中,如何让儿童快乐地学习和成长,是广大幼儿教师所要面临的主要问题。在此背景之下,对游戏化课程进行了相关研究。总的来说,游戏不仅是幼儿园的基本活动,更是幼儿喜爱的活动方式。通过游戏,孩子们可以得到满足和快乐,实现他们的愿望和思想;游戏也是儿童的一种工作。在比赛中,他们认真负责,培养智慧,启迪思维,塑造个性。在教学过程中,教师应努力为儿童提供宽松的环境、充足的教材,体现“自由、自主、创造、快乐”的游戏精神。

  • 标签: 幼儿教育 游戏结合 幼儿课程