简介:摘要: 1970年英国科学家发明了一种图形化的思维工具,它的名字叫做思维导图。 这种思维工具主要是利用头脑风暴的形式,加强人们对知识的认知以及记忆程度 。随着思维导图进一步的发展与应用,它 也逐渐的变成了一种革新式 的学习工具,尤其适合 低年级儿童们的 认知特点,有利于提升低年级小学生的学习效率和对知识的记忆能力。本文将主要围绕着如何在低年级语文教学中有效的运用思维导图进行讨论分析。
简介:【摘要】目的:分析标准化优质护理实施在脑血管畸形出血中意义。方法:我院1年你收治的50例脑血管畸形伴出血患者,以数字奇偶法分为两组,优质组采用标准化优质护理、参照组采用常规护理,对两组所得数据加以记录并分析。结果:优质组评分参照组(P<0.05)。优质组总发生率低于参照组(P<0.05)。结论:对脑血管畸形出血患者实行标准化优质护理取得良好效果,有效加快其病情康复。【关键词】标准化优质护理;脑血管畸形出血;护理效果