简介：摘要：本文旨在探讨小学生整本书创意阅读中的创作能力培养问题及对策。通过分析目前的教育环境和阅读习惯，提出了一系列解决方案，以提高小学生的创意阅读技能。本研究的目标是为小学生提供更有趣、富有创造性的阅读体验，促进他们的创作潜力。
简介：摘要：在我国农村地区，教育信息化的发展日益受到重视。随着国家对农村教育的大力支持，农村小学的办学条件得到了显著改善，信息化教学设备逐步普及。然而，教师作为教育教学的关键因素，其信息化教学能力的提升显得尤为重要。
小学生整本书创意阅读中的创作能力培养问题对策探讨
关于农村小学教师信息化教学能力提升策略研究
