简介：

简介：摘要：本试验通过三种不同基质配比处理方法对菊花嫩枝茎段进行扦插试验，观察分析其菊花茎段扦插、移栽后生长情况的影响，结果表明：蛭石：珍珠岩：沙土为1：1：4时，扦插后的菊花可以在短期内快速生根，根系健壮且成活率在90%以上。插条移栽后的成活率能达到95%，插条品质高，能有效为形成工业化、规模化提供一定的基础物质条件，提高菊花经济价值有积极作用，有利于企业效益的增长。

简介：摘要：随着信息技术的迭代发展，开展教学的教室这一典型的教学环境，正日益从多媒体阶段、网络化阶段进入智慧化阶段，是当前教学模式发展新形态，它将多种技术有效融合，构建出更适合学习者进行知识探索的环境，实现人性化、智能化课堂教学，使教师能够对教学方式自由化选择，也能够实现与学习者多样化互动，从而使教学的质量和效率得到提升。本文主要阐述搭建智慧教室建设原则、框架、及其应用策略。

简介：【摘要】社会经济的快速发展，推动了信息技术的发展进步，使得智慧应用平台在高校教学中的发展使用空间更为广阔。搭建高校智慧应用平台，需加强基于校园网络的顶层设计，加强平台建设力度，提高师生信息化素养，丰富网络教学资源等各个方面入手提高智慧应用平台效能。

简介：摘要：本文探讨了小学语文教学中如何高效引导学生识字的教学方法。通过分析当前小学语文识字教学的现状与挑战，提出了结合生活情境教学法、游戏化学习、多媒体辅助教学以及小组合作学习等多种教学策略，旨在激发学生学习兴趣，提升识字效率与质量。基于此，接下来文章强调了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新能力，为小学语文教师提供了实用的教学策略参考。

简介：摘要：本文旨在探讨当前初中语文育人方式的现状与存在的问题，并提出相应的改革方案。传统的语文教育模式往往偏重于知识传授和应试训练，导致学生缺乏语文素养和个性发展。通过对传统教学方式的反思，本文将探索新型育人模式，强调以学生为中心、多元化的教学方法以及个性发展与素养培养的重要性。旨在为语文教育领域的改革提供理论支持和实践指导，促进学生语文素养和个性发展的全面提升。

简介：摘要：近年来随着英语教学课程改革的有效实施，要求英语教师打破传统的教学模式，积极投入研究新的教学方法，转换角色，发挥学生的主体作用，让学生学会合作与交流，改变哑巴式英语教学。

简介：当前我国的一些建筑企业为了减少成本支出，在工程项目施工的过程中偷工减料，造成严重的质量问题，使人们的生命和财产安全受到极大威胁，严重阻碍建筑行业的健康有序发展。建筑企业必须要转变思想观念，在保证建筑工程施工质量和施工进度的前提下，加强对施工全过程造价的管理工作，采取一些有效措施尽可能减少成本支出，从而获得最大的经济效益。

简介：摘要目的探究分析不同药学服务模式对患者的用药影响。方法资料选自２０１３年６月－２０１４年６月我院收治的１１０例用药患者作为研究对象，并分为常规组及研究组，每组患者各５５例，对照组采取传统取药模式，研究组采取针对性的药学服务模式，并观察其对患者的用药影响。结果研究组患者用药的依从率明显高于对照组，组间比较存在显著性差异，有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论不同药学服务模式对患者临床用药的依从性产生着较大影响，药师应根据患者的实际情况进行药学服务模式的合理选择，才能保证疾病治疗的效果。

简介：摘要：小学数学是学生们学习过程中的基础学科之一，但是小学数学与其他的学科相比，有着比较枯燥抽象的特点，所以为了保证在小学数学高年级教学的过程当中课堂提问的有效性，所以本篇文章对小学数学高年级课堂有效提问探究提出了一些观点。

简介：【摘要】作为目前社会中最重要的医疗服务机构，医院在社会的平稳运行中扮演着极其重要的角色，不仅能够帮助受到疾病困扰的患者快速康复，提升生活质量，而且能促进社会的和谐。当前随着国民生活水平的提升，对医院的服务也提出了新的要求，患者在就诊的过程中可能会出现医患纠纷，不仅会对医院声誉产生影响，甚至会引发舆论的热点，对医院和患者均会产生较大的影响，因此需要采取有效地措施改善医患关系。医院政工工作作为医院管理支持工作的重要组成部分，在改善医患关系方面也发挥了较好的效果，本次研究探讨医院政工工作对改善医患关系的作用。

简介：摘要目的探讨应用甲钴胺治疗Ⅱ型糖尿病并发周围神经病变患者的临床效果及体会。方法选取2013年6月-2014年6月间在我院门诊治疗的Ⅱ型糖尿病并发周围神经病变患者104例，随机分成两组。在控制血糖的基础上，观察组采用甲钻胺治疗，对照组采用血塞通治疗，比较两组周围神经症状改善情况和对生存质量的影响。结果①临床疗效观察组显效率61.54%，总有效86.53%；对照组显效率30.77%，总有效率63.46%；②生存质量观察组各项指标均明显高于对照组。两项结果比较P<0.05，具有统计学意义。结论甲钴胺治疗Ⅱ型糖尿病周围神经病变，不仅疗效确切且直接，还能够提高患者的生存质量，值得在临床上推广使用。

简介：摘要：每一名教师都应当承担起自身的责任，在教学过程中，利用信息化技术落实核心素养目标，确保核心素养落实到每一堂课，让每一名学生都能提高自己的语言能力、学习能力，形成良好的思维品质和文化品格。教师既要培养学生的学科知识与综合运用能力，也要培养学生的家国情怀，使其成为合格的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：随着 2020年初新冠肺炎的突然爆发，教育部也根据当下疫情形势提出了中小学延期开学，以及“停课不停学”的教学要求，这也使得线上教学成为了疫情期间的主流教育趋势。而小学科学作为一门具有较强基础性和实践性的综合性学科，此次疫情也为小学科学教学带来了较大的冲击。因此，如何才能够开展高效的小学科学线上教学，已经成为小学科学教师所面临的重要课题。

简介：摘要：体育是提升学生体质、保证学生健康成长、学习的重要课程。因此，学校应当重视起体育教学，创新教学模式，提升体育教学的效率。小学的新课程改革也应以“健康第一”为原则，并且，体育教师也应当注意对自己观念和教学方法的改革，对新课标的教学内容进行深入分析，提升小学体育教学的有效性、合理性和科学性，为培养“德智体美劳”样样齐全的学生奠定坚实的基础。

简介：摘 要： 基于提高建筑工程管理水平的目的，针对全过程造价控制方法的运用，做了简单的论述，提出了造价控制策略，从全过程造价控制的角度来说，结合投资阶段和设计阶段等的造价控制特点，利用信息化技术手段和数据分析方法等，实现对工程全过程的有效控制。 现结合具体研究作论述。

简介：摘要：新教育大环境下，学生关键能力、品质培养已经成为课堂教学的重点内容，尤其是，培养学生自主学习能力已经成为教育教学的重中之重。良好的自主学习能力，可以使学生的主观能动性得到有效的发挥，进而主动地主动地探究知识，并在探究中发现问题、解决问题，真正意义上内化知识点，掌握知识点，进而提高学习效率。为此，本文通过分析小学生自主学习能力，探索信息技术教学中培养自主学习能力的路径。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深化，为了更好地实现人才分流目标，中考政策也发生了相应的变化。在这样的教育背景下，初三阶段各学科教学活动的开展过程中，复习有效性的提升受到了社会各界的广泛关注。英语学科作为外来语类学科，在整个初三阶段的复习过程中，学生不仅要实现初中三年所学英语知识的巩固与运用，更要在自身综合语言能力和学科素养方面有所提升。而话题总复习策略作为整个初三英语复习活动开展的重要形式，如何通过学生对于话题讨论的浓厚兴趣，来提高整个初三阶段英语复习的有效性，成为现阶段教师探索的重要方向。

简介：摘 要：作为研究生综合素质培养的重要方式，实践育人发挥着育德、育智、育行、育心等诸多功能。笔者通过问卷调查、座谈对话、实地走访等方式了解了高校研究生参加实践育人活动的认知状况、认同状况、践行意愿等，探究了高校研究生参加实践育人活动的现状。为进一步加强高校研究生实践育人工作，笔者认为一是要提高认识，加强领导，建立统筹协调机制；二是要依托基地，形成合力，优化协同联动机制，；三是要加强保障，健全体系，构建发展长效机制。

简介：摘要：《道德与法治》是小学阶段一门重要的意识形态教育学科，在国家一再强调立德树人的当前社会背景下，学校做好小学道德与法治的教学，也有了更强的责任心与使命性。从学科的角度来说，小学道德与法治的教育，不仅是为学生构建良好的道德观念，更重要的是让他们掌握能够分辨是非的能力。也因此为学生开展思辨教学模式，培养学生的思辨能力，并促使学生能够从更为客观的角度思考自己的生活与学习，有了更强的必要性。本文首先探讨了小学道德与法治思辨教学模式的作用，并结合笔者的一些思考，谈一谈相关的教学策略。