简介：摘要：在新课改背景下，强调对学生核心素养的培养，学生对语文诗歌的学习，可以感受到中国传统文化的浸润，促进学生语文核心素养的养成。但是，我国目前初中语文诗歌教学，教学模式单一，教师占据课堂主体地位，无法吸引学生的学习兴趣。为了改变这样的现状，激发学生对诗歌学习的热情，教师可以在诗歌教学过程中引入任务驱动式课堂教学模式，教师确定任务线索，驱动学生积极主动参与到诗歌学习中，提升学生对初中诗歌的学习效果。

简介：摘要：随着教育改革的持续推进，高中化学分层教学模式作为一种有效的教学方法备受关注。本论文研究了高中化学分层教学模式的实施策略，并总结出教师培训与支持、学生评估与分组、课程设计与调整等关键策略。通过合理实施这些策略，可以提升学生的学习效果和学科素养，促进教育公平和个性化发展。我们相信，高中化学分层教学模式将为我国教育事业带来巨大的发展和进步。

简介：摘 要：在中职学生的学习过程中，国家对德育越来越看重，所以我国在教育改革上面投入了很多的精力，不仅要提高学生们的学习成绩，而且还要对学生进行思想教育。学生的道德水平得到了提高，那么他们就会对自己的学习也投入很多的精力。因此，在对中职学生的教育过程中，老师们也越来越重视中学生们的思想道德发展。所以加强了学生们的思想品德教育，不断地引导学生树立正确的人生观念，从而达到老师德育的教学目的。

简介：摘要：在“互联网+”背景下，网课程已经成为一种教育教学的常态化新模式，对于提升职业教育教学效率和人才培养质量具有重要作用，但是网课教学模式也让中职班主任班级管理带来了诸多挑战。基于此，本文在明确网课教学模式内涵的基础上，分析网课教学模式下中职班主任班级管理的挑战，探索网课教学模式下中职班主任班级管理策略，旨在借助信息化技术手段提高班主任班级管理效率。

简介：摘要：在这项研究中，我们探讨了一种名为“学、练、赛”的跳绳教学模式的实施及其效果。这种模式通过整合课堂学习、实践训练和竞赛比拼的方式，旨在全面提升学生的跳绳技能水平。我们的研究发现，这种教学模式确实有效地提高了学生的跳绳技能水平。除此之外，该模式还激发了学生的学习兴趣，增强了他们的团队合作意识。这些发现为跳绳项目的教学提供了新的思路，有望为该项目的发展注入新的活力。

简介：摘要新课程改革的最大目的是让学生真正学会自主学习，培养学生的自主管理能力、敢于质疑的能力。21世纪不仅是竞争的时代，更是合作交流的时代。因此，在培养学生自主学习能力的基础上，还要培养学生的合作学习能力。本文的目的就是阐述一种适应现阶段高中化学教学需要的教学模式，即“自主-合作”教学法。

简介：摘要：随着当下社会的快速发展，信息技术得到了很大的普及，大数据在当下社会发展当中发挥着越来越重要的作用。高等职业教育主要以未来就业为目标对人才进行培养，因此在高职财务管理教学当中，结合大数据技术有助于适应时代的变化，培养出与当下社会需求相适应的人才，对此需要首先明确，当下高职大数据与财务管理专业教学存在的问题，从而进行相关改正，实施“岗课赛证”四位一体的教育机制，有助于促进学生的高素质发展，满足未来就业所需，这就需要教师明确“岗课赛证”的内涵，从多方面、多角度对人才教学进行创新，实施高职大数据与财务管理专业“岗课赛证”教学模式，提高学生对相关就业技能的掌握水平，促进学生的长远发展。