简介：摘要：课程思政作为教育教学改革的重点,在培养全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥着至关重要的作用。本文深入分析了课程思政与教育教学深度融合的重要性,并系统探讨了实现二者有机结合的路径和策略,对于推动课程思政建设,提升育人质量具有重要的理论价值和实践意义。文章指出，小学阶段是学生价值观形成的关键时期，将课程思政融入教育教学，有利于引导学生形成正确的三观。课程思政要与各学科教学相融合，与学生成长发展相结合，与学校德育工作相衔接，促进学生全面发展。要发挥教师的引导作用，创新教学方式，优化教学内容，加强实践体验，推动课程思政落地见效。要加强学校、家庭、社会协同配合，形成育人合力，促进课程思政工作持续深入开展。

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简介：摘要 :目标教学方法是现代教学中应用的一种常见教学方法，对于教学质量的提示大有帮助。本文笔者对目标教学方法在高职病例学教学当中应用进行了分析研究，文章中简要阐述目标教学的应用价值，并提出高职病例学教学当中，目标教学的具体应用。

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简介：摘要：随着当前素质教育理念的不断深入，高中阶段开展“阳光体育”教学的理念也在逐渐深入人心，结合当前实际体育教学情况而言，在高中阶段的体育教学过程中仍存在或多或少的教学问题尚未得到解决，因此，作为高中体育教师，应当切实落实“阳光体育”教学理念，将其落实到实际课堂教学过程中，优化自身教学形式，引导学生积极主动的参与体育活动，从而使学生通过体育锻炼形成良好的体魄，锻炼自己的意志，培养学生良好的身心素养水平。基于此，本文结合实际教学经验，就如何开展阳光体育教学模式展开研究，并为广大高中体育教师提供几点建议，希望能够带来帮助。

简介：摘要小学体育课程的改革需要从教学目标、教学观念、教学方法都有待改进。阳光体育运动以“健康第一”为重要思想，坚持贯彻正确的教育理念，鼓励学生参与到体育锻炼当中。开展阳光体育运动是为了改变“重脑轻体”这一错误的教育观念，针对青少年当前的体质状况，采取有效的改善措施。

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简介：摘要数学的学习是学生数学知识的建构过程，决定了数学教学必须充分重视学生学习心理的作用。数学的学科特点，要求在课堂教学中对学生的引导选用相应的方法，包括课堂管理优化的策略和师生互动的提问机制，这直接影响着数学教学的效率。

简介：摘要语文课程教学是各年级教育教学阶段的重要科目，实际课堂教学中不仅要做好学生的生僻字词、古诗文以及阅读、写作教学，还要重视加强学生语言组织能力、语言表达能力以及联想创新能力的培养，这也就要求授课教师要着重在课堂教学中强化写作内容教学。但纵观当前初中语文教学，大部分学生都面临着严重的写作问题，因此，加强提高初中语文写作课堂教学质量和效率至关重要。本文主要就初中语文写作教学困境进行分析，并提出了相应应对对策，望对未来初中语文写作教学开展提供相应借鉴。

简介：摘 要：近几年我国一直在促进学生综合素质全面发展，所以我国在教学方面做出了巨大改革，在学生的课堂教学方面，我们国家一直做的很好，学生掌握着灵活的做题方法，学生的成绩有了质的飞跃。但是，学生的体格素质太弱，强大的课业负担致使他们无法跟上学习的步伐。为了增强学生体格素质的锻炼，教育部决定实施高中体育专项化改革，培养国家所需的健康人才。国家发展靠学生，而学生不能只注重成绩的发展，身体素质也一样要跟上。所以，本文就高中体育专项化教学改革及实践做出如下论述。

简介：摘要：目前，学校教育面临新问题、新挑战，尤其是青少年心理问题多发以及师生、家校矛盾凸显。因此，在教育教学过程中，良好有效的沟通是解决这些问题的关键因素。教师作为教育教学的主要实施者，掌握有效的沟通交流方法尤为重要。“非暴力沟通”是一套完整的、科学的沟通交流技巧，通过讲事实、讲感受、讲原因、讲要求四个基本步骤，实现师生、家校之间的融洽沟通，及时有效地解决教育教学过程中出现的各种问题，落实立德树人，为党育人为国育才使命。

简介：摘要：在小学语文教学中多样化教学方式有着十分关键的意义，教师采用多样化教学方法对学生进行针对性的具体指导促进学生思维模式的升华，并发展学生的逻辑思维，落实紧随时代变革培育有益于社会发展的多样化综合型人才。本文主要探究小学语文多元化教学的策略。

简介：摘要心身医学是一门实践性极强的学科，对于心身医学的教学，不仅要注重理论教学，更重要的是结合临床加强实践性教学，使学生掌握心理治疗技术，以便在今后的临床工作中应用。然而，以往我校心身医学教学仅仅限于心身医学理论知识的传授和以及临床实习，学生难以掌握心身疾病常用心理治疗技术。传统的教学模式既达不到教学目标，也无法满足新医学模式的要求。去年，我们把“体验式”教学这种新的教学模式引入研究生“心身医学”教学，在教学内容、授课方式、考核方式等方面进行系统改革探索，逐步形成了“心身医学”体验式的教学体系，提高了教学效果。

简介：摘要： 初中道德与法治课提倡理论结合实际，对学生的要求不只是体现在理论知识的学习上，还体现在经过教学实践树立起学生正确的世界观、人生观与价值观上。初中道德与法治课教学中，教师要多引导学生，让学生在实际生活当中能够将所学知识灵活运用。下面通过介绍初中道德与法治课生活化教学的必要性，提出了初中道德与法治课堂生活化教学路径。

简介：摘要：在教育领域中，高职学校作为其中的重要组成部分，其专业性的课程教学质量能够直接影响到学生们自身的综合性能力的形成。传统的病理学知识和教育方法在现如今的时代发展中，已经不能满足于当前这个时代中的教育发展需求了。因此本文特意围绕着高职教育进行了探究，以期能够为医学专业学生今后的生活和工作打下基础。

简介：摘要：本文主要探讨了自主画图法在高职院校病例学教学中的作用，以某高职院校病理学教学实际案例作为参考，对教学方法、教学结果进行分析，得出自主画图法能够有效的提高学生学习高职病理学效果，提高学生积极性的作用，保证高职院校病理学高效进行。

简介： 【摘要】新课程背景下，乡村初中英语虽然进行了改革，但是还是存在学生缺乏学习英语的积极性和兴趣、英语教学方式单一、学生缺乏听说实践训练、教学质量和效果欠佳等问题。需要教师对初中英语听说教学进行改革，采用适宜的教学手法，帮助学生提高英语听说语能力。主要对乡村初中英语听说教学当中存在的问题和优化对策进英行探究。

简介：【摘要】爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”也就是说学生一旦对知识产生浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索，并在这个过程中产生愉快的情绪和体验。因此，我们必须根据学生的生理、心理以及年龄特点，采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。对于小学生而言，生动的故事很容易被接受，又能调动他们学习的积极性。因此，在课堂教学中，我们可以通过生动有趣的故事来导入新课，阐述一个观点，让学生在听故事的过程中受到启发，去思考从而理解接受新知识。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已经无法满足现代教学的需求，阻碍了课堂教学效率的提高，不利于学生的学习和发展。小学阶段是学生学习语文，奠定基础的关键时期，课堂教学效率将直接影响到学生的学习成效。基于此，本文就提高小学语文课堂教学效率的措施展开了探究，旨在为相关的教育研究发挥出借鉴价值，促进学生的全面发展。