简介：摘 要：结合煤矿企业的特点和实践经验，对企业推行全方位企务公开进行了探讨，企务公开可以最大限度增加工作的透明度，使职工对各类重大事项、热点问题做到心知肚明，增强了企业的凝聚力和向心力。论文对当前煤矿企业企务公开存在的问题进行了分析，阐述了影响企务公开深入推进的原因，提出了深入推进企务公开对策。

简介：从师生关系入手,完善导师制是切合中国社会体制和大学实际,提升硕士生学习质量的重要课题.培养研究生科学研究素养是导师制的精髓,中国大学可以通过鼓励学术自由,导师加强对学生的学术引领和精神关怀、建立互学和群学机制等途径培养学生的科学研究素养.

简介：　　摘要：小学是基础教育建设阶段的重点工程，这一时期是学生身心成长的关键环节，因此教师不仅要重视文化知识的传导，还应加强对学生德育思想的引导，让其秉行德育准则来践行德育行为，确保身心健康的良好发展。此外，德育教育引导不仅能够助力学生身心健康发展，还有利于其端正学习态度，与他人形成较为和谐的人际关系，有利于学生学科技能与品质的塑造。对此本文主要探究小学班主任如何在德育管理工作上做出努力，分析其如何高效渗透德育理念于各项教育管理工作。

简介：摘要：教师的观察、分析与评价不仅仅是了解孩子们的学习状况，更是为了指导他们健康成长。通过持续观察和深入分析，教师可以及时发现孩子们的亮点和问题，并制定个性化的教育计划，帮助他们充分展现自己的潜力，培养良好的品格和习惯。

简介：摘要：中职会计专业通常学习会计基础、相关经济法规、会计电算化等知识，其中包含的主要知识点有成本会计、管理会计、财务管理、审计与税法、财经法规、会计电算化等相关内容，这些知识内容专业性较强，而中职阶段学生由于年龄、知识基础和理解能力等原因限制，在学习过程中会遇到很多难题，或者对抽象的知识内容无法理解，所以教师要运用案例教学法展开教学，让学生在直观、形象的案例中更好理解和认知会计学知识，进而提升学习效率。教师通过案例教学能够帮助学生更好思考与分析实际的案例，促进学生独立思考与合作探究，帮助学生掌握会计学中的重难点内容，提升学习学习能力和思维能力，提升教学效果。

简介：摘要：科学合理的阅读教学模式，对提高学生核心素养，增强学生各方面知识运用能力具有重要的意义。因此，小学语文教师应该结合实践教学经验，以培养学生核心素养为基础，对阅读教学方式进行创新与升级，帮助学生树立正确的价值观，提升学生的思维能力和思想品德意识。在实践教学过程中，教师还应尊重学生的主体地位，引导学生自主的实现个性发展。

简介：摘要：实施乡村振兴战略是社会主义现代化建设和实现共同富裕的客观要求与必然路径。党的十九大提出乡村振兴发展战略，为农村贫困问题的解决、社会矛盾的缓解指明了方向，是一项长期而艰巨的任务。农村社会公共服务不完善、产业发展滞后、生态环境保护偏弱、基层治理效能有待提升、资金来源途径有待拓宽和城乡发展不平衡等问题是乡村振兴战略实施的阻碍。基于此，本文对国土空间规划背景下乡村振兴实施路径进行了简单的研究。

简介：摘要：在当今高速发展的社会中，小学语文口语交际教学既是学生语言能力的培养，也是学生综合素质和道德品质的培养的重要途径。由于社会的多元化和价值观念的多样化，德育渗透于语文口语交际教学中有着越来越重要的意义。德育渗透能够引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识，使其在语言交流中展现出良好的品德与态度。

简介：摘要：高中是学生成长的重要时期，尤其是在素质教育的大环境下，如何提高学生的核心素养成为值得深入思考的问题。而借助多元化的课堂评价，可以为学生的学习指明方向，提高学生的英语素养。基于此，本文将结合多元化的课堂评价方法分析，具体探索借助课堂评价提高学生英语核心素养的策略。

简介：摘要：完善的评价体系可以整合各项资源，对创新创业教育进行全面监控，确保人才培养 更有针对性和实效性。本文通过对应用型高校创新创业教育质量评价体系进行探讨，为人才培养提供可靠的依据，提高人才培养质量。

简介：摘要：历史学科是初中阶段的重要课程之一，利用情境法对初中历史展开教学对提升教学质量有很大帮助。历史是有利于学生人文素养发展的一门学科，能够令学生以正确的三观融入未来的社会生活当中，所以历史课堂教学活动的有效展开十分必要。因此，在以培育学生核心素养为主的教育环境中，身为一名初中历史教师，要意识到创新教学方法，营造课堂学习氛围，发挥学生学习主观能动性的价值，从而发展学生的历史学科核心素养，达到提升初中历史课堂教学质量的目的。

简介：摘要：随着电子商务的迅猛发展，电商行业已经成为当前就业市场的热门行业之一，中等职业学校作为培养技能人才的重要阵地，电商行业对中职学生的职业选择产生了深远的影响，所以近些年来，分析电商对中职学生的职业选择的影响，从而提升学生的就业能力，已然成为相关人员研究的重点问题，为此本文将针对这一内容展开研究，以期能为相关人员提供借鉴

简介：

简介：慕课的英文直译为'大规模开放的在线课程',它是近些年涌现的一种在线课程。慕课的特点是运用数字化技术将教师要在课堂上讲授的知识内容制作成图文并茂的电子教材,将部分重难点制作成微课,并配以在线测试题以及其他课程资源。在信息技术支持下,这些电子教材被储存在互联网云端,并用于构建数字课程,基于慕课的自主学习改变了传统教学中的被动式学习方式。学生可以随时登录慕课平台,根据目标自主学习,及时发现问题,强

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简介：摘 要：中职学校对学生的教育不仅是全面的，而且要给学生教授现代科学技术文化知识和专业技能，加强他们的思想道德品质，其中就包括对学生进行职业道德教育。当今世界竞争人才竞争激烈，是高技能人才的竞争，而这些人才的培养离不开中职学校的教导。“人无德不立，国无德不兴，”强调的是道德对一个人的修身立业和兴国的重要作用，现代企业需要的不仅是技术一流的人才，更需要思想道德品质高超的德育人。这就要求我们的中职学校对学生的教育不仅要给学生传授现代科学技术、文化知识和专业技能，而且还要加强他们的文化修养和思想道德素质，其中就包括对他们进行职业道德教育。

简介：摘要：英语是一门语言，不管是口语交流还是书面写作都是为了表达自己的想法、抒发自己的情感。但是在当前的教学中，部分教师只顾着教授知识并让学生做题，很少会考虑到英语的重要作用。由于这样的课堂教学是存在问题的，所以学生只学会了应试，并没有真正的掌握英语。鉴于英语与生活有着密切的联系，写作是英语学习中的一项重要内容，所以本文从课堂内外、课上交流、课下活动三个方面入手，阐述了初中英语生活化写作教学课堂的开展思路。

简介：摘要：在当今快速发展的社会背景下，小学教育作为基础教育的重要组成部分，其质量直接关系到学生的全面发展与未来的幸福人生。然而，随着教育竞争的日益激烈，小学生的学习生活也面临着前所未有的挑战与压力。繁重的课业负担、高强度的学习节奏以及可能存在的社交障碍等问题，都可能在无形中削弱小学生的幸福感，影响他们的身心健康和成长动力。对此，本文旨在探讨提升小学生学习生活中幸福感的有效实践策略，以期帮助小学生在学业和生活中获得更多的幸福与满足感。

简介：摘要: 文章主要简单介绍了以岗位胜任力为导向开展物流市场营销设计教学的必要性，通过对现阶段物流市场营销教学中存在的问题进行分析，探讨以岗位胜任力为导向的物流市场营销教学模式，改善当前物流市场营销教学状况，根据市场岗位需求培养出能够快速适应社会工作环境的物流市场营销人才，使其掌握扎实基础理论知识的同时，也具备良好的实操能力。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入发展，初中英语听说课的高效展开成为当下人们关注的焦点，互联网+背景下如何对初中英语听说课教学模式进行改革，提升学生英语听说水平成为改革的方向和重点。学生英语听说水平的提高能够有效提升学生的综合素质，增强初中学生对于英语学习的兴趣，达到学以致用的目的。本文通过对互联网+背景下英语听说课有效教学的意义进行阐述，提出互联网+背景下英语听说课有效教学的策略，希望对促进学生英语听说水平的提高做出积极贡献。