简介：摘要：目的：观察环磷酰胺冲击治疗肾病综合征的临床疗效及安全性。方法选取2020年10月—2021年10月医院收治的肾病综合征患者74例，按照随机数字表法分为甲泼尼龙组和环磷酰胺组，各37例。甲泼尼龙组采用甲泼尼龙治疗，环磷酰胺组在甲泼尼龙组基础上联合环磷酰胺冲击治疗。2组均治疗1年。比较2组临床疗效，治疗前及治疗1年后肾功能指标［血肌酐(SCr)、血尿素氮(BUN)、β2-微球蛋白(β2-MG)、白蛋白(Alb)水平及24h尿蛋白定量］、免疫功能指标［免疫球蛋白A(IgA)、免疫球蛋白M(IgM)及免疫球蛋白G(IgG)］，不良反应发生率。结果环磷酰胺组总有效率为89．19%，高于甲泼尼龙组的70．27%(χ2=4．097，P=0．043)。2组治疗1年后SCr、BUN、β2-MG及24h尿蛋白定量较治疗前降低，血清Alb水平较治疗前升高，且环磷酰胺组降低/升高幅度大于甲泼尼龙组(P＜0．01)。2组治疗1年后血清IgA、IgG及IgM水平均较治疗前降低，且环磷酰胺组较甲泼尼龙组低(P＜0.01)。环磷酰胺组不良反应总发生率为16．22%，与甲泼尼龙组的5．41%比较差异无统计学意义(χ2=1．261，P=0.261)。结论环磷酰胺冲击疗法治疗肾病综合征的疗效更显著，不良反应少，能够改善患者肾功能，值得临床推广。

简介：摘要：初中化学教育是培养学生科学素养和思维能力的阶段，而探究性实验教学作为一种重要的教育方法，逐渐引起了广泛的关注和研究。本研究旨在探讨探究性实验，在初中化学教育中的理论基础和实际运用。旨在为教育者提供更有效的教学方法，同时为学生提供更富有意义的学习体验。这一研究具有重要的理论和实践意义，有望为化学教育领域的教育改革和提升学生综合素质提供有益的参考和启示。

简介：［摘要］：幼儿只有从小培养爱国主义情怀，系好人生的第一粒扣子，将来才能更好的成为我国社会主义合格的接班人和建设者。那么如何对幼儿进行爱国教育呢？怎样才能激发幼儿的爱国兴趣？我认为幼儿园的爱国教育要遵循幼儿自身发展的规律，须走进幼儿的心田，体味幼儿的内心感受和需求，利用与幼儿息息相关的生活经验来进行爱国教育，这样能起到事半功倍的效果。

简介：摘要：建筑行业在飞速发展的过程中，工程质量问题也日益突出，促使建筑工程质量控制的受重视度越来越高。然而，工程检测作为实现上述目标的重要组成部分，也能够为制定质量控制措施提供充足保障和支撑，更是发掘工程质量问题源头的关键手段。由此可见，重视工程检测显得尤为重要。如何正确认知工程检测对建筑工程质量控制的重要性，也成为了应率先关注的内容。

简介：摘要：本文通过对情商理论的概述，分析了情商对高级人力资源管理师有效性的影响，并提出了提高情商水平的策略。研究发现，情商在招聘效果、员工关系管理、培训与开发以及绩效管理等方面都具有重要作用。为了提升高级人力资源管理师的情商水平，应加强自我认知和情绪管理能力，培养良好的人际关系处理能力和乐观积极心态，并学习相关课程来提高理论素养。

简介：摘要：目的：分析老年尿毒症患者行血液透析的治疗效果及可行性。方法尿毒症患者选取2021年1月—12月医院肾内科的90例患者，按照不同治疗方法分组各为45例，其中对照组使用血液灌流治疗，研究组为血液透析治疗。比较两组的治疗效果、并发症、治疗前后皮肤瘙痒评分和血浆β2-MG、甲状旁腺激素水平（PTH）。结果研究组的治疗效果总有效率高于对照组，研究组的并发症总发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前，研究组的皮肤瘙痒评分和血浆β2-MG、PTH水平与对照组比较差异无统计学意义（P＞0.05），治疗后，研究组的皮肤瘙痒评分和血浆β2-MG、PTH水平较对照组改善，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论HD能够改善ESＲD患者炎症状态，提升免疫功能，减少并发症的发生。

简介：摘要：目的：探究罗沙司他治疗肾性贫血的临床疗效及其对炎性因子的影响。方法：将2020年7月-2021年3月医院收治的120例维持性血液透析肾性贫血患者根据随机数字表法分为对照组和治疗组，每组60例。对照组采用人促红素注射液进行治疗，治疗组则采用罗沙司他进行治疗。比较两组治疗有效率、治疗前后的血红蛋白（Hb）、红细胞计数（RBC）、红细胞压积（HCT）、铁代谢指标[血清铁（SI）、转铁蛋白（TRF）及转铁蛋白饱和度（TS）]及平均动脉压（MAP）水平。结果：治疗1、3、6个月后，治疗组治疗有效率均高于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）；治疗1、3、6个月后，治疗组Hb、RBC、HCT及铁代谢指标均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。结论：对肾性贫血患者予以罗沙司他治疗的疗效显著,不仅能缓解贫血症状,还能促进机体内铁代谢恢复正常状态,降低微炎症因子水平,控制炎症反应,利于病情好转。

简介：摘要：目的：观察在类风湿性关节炎患者护理期间应用系统性健康教育护理的临床效果。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取351例类风湿性关节炎患者分为两组，对照组应用常规护理，研究组应用系统性健康教育护理，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后的健康知识掌握水平更高；研究组经护理后的VAS评分更低；研究组经护理后的生活质量评分更高，差异具有统计价值（P

简介：目的：就文拉法辛联合不同抗精神病药物在治疗伴有精神病性症状的重度抑郁发作时效果评价。方法：选取我院自2021年9月至2022年9月之间所收治40例的精神病性抑郁症患者作为研究对象，根据不同治疗方法将其分为研究组与对照组，每组20例。对照组患者给予文拉法辛联合奥氮平治疗，研究组给予患者文拉法辛联合利培酮治疗，比较两组患者的治疗效果。结果：经过整体治疗后，研究组患者治疗后HAMD、BRPS、CGT-SI评分及治疗有效率均优于对照组，差异P<0.05。结论：在治疗精神病性抑郁症时采用文拉法辛联合利培酮治疗效果显著，可促进患者早日康复，值得临床应用。

简介：摘 要：随着新课改的逐渐深入，英语教学中越来越重视语言与文化之间的关系。把跨文化语境教学运用到英语教育中，可以让学生更好地了解英语，提高英语教学的效率。由此，当把跨文化语境运用到高中英语教学中时，就需要老师们熟练地运用这些方法，这样才能保证英语教学能够达到预期的目的，提高学生的语言交流能力，并促进他们对异域文化的了解。

简介：摘要：目的：分析尿毒症顽固性高血压患者接受血液透析滤过（HDF）与血液透析（HD）联合血液灌流（HP）治疗后的效果。方法：选取2020年4月～2021年5月在我院治疗的52例尿毒症顽固性高血压患者进行研究，采用数字奇偶法分为单项治疗组（26例，血液透析滤过治疗）与联合治疗组（26例，血液灌流+血液透析），观察临床治疗效果。结果：治疗后，联合治疗组患者血压指标低于单项治疗组，＜0.05；治疗后，联合治疗组患者肾素与血管紧张素均低于单项治疗组，＜0.05；治疗后，联合治疗组患者肾功能指标均低于单项治疗组，＜0.05；治疗后，联合治疗组患者血液透析治疗风险事件与单项治疗组并无显著差异，＞0.05。结论：患有顽固性尿道高血压的患者,接受血液输注+血液透析治疗方案更为明显,降低了肾脏和血管紧张素的生理指标,保护了患者的肾功能,保证了安全治疗。

简介：摘要：目的：分析他克莫司联合糖皮质激素(GC)治疗难治性肾病综合征(RNS)的临床效果。方法:选取我院2020年8月—2021年8月收治的68例RNS患者，按随机数字表法分为两组，各34例。对照组以环磷酰胺联合GC治疗，观察组以他克莫司联合GC治疗。对比两组患者的肝功能、肾功能、糖脂代谢相关指标、肾损伤标志物。结果:两组治疗前后ALT、AST以及FBG等指标比较均无差异(P＞0．05);两组BUN、SCr以及24h尿蛋白定量等指标治疗后均下降，且观察组低于对照组(P＜0．05);两组TG、TC水平治疗后均下降，且观察组低于对照组(P＜0．05);两组RBP、KIM-1以及NAG等指标治疗后均下降，且观察组低于对照组(P＜0．05)。结论:他克莫司与糖皮质激素联合用药治疗难治性肾病综合征患者临床有效,不良反应发生频率低,安全性相对较高,因而更适合一般推广使用。