简介:摘要德育在学校教育工作中处于重要地位,而英语课堂教育中最高层次的教育,就是对学生进行道德品质的教育。本文阐述了在英语学科中如何渗透德育的几种具体方法,即直接传输法、纵横比较法、适度延伸法、情景陶冶法等。
简介:摘要创设整体语境和综合拓展实践活动实施小学英语语篇教学,不仅能够使小学生更好地理解语篇内容,提升英语运能力,还能够使它们对阅读产生兴趣,是教师设计语篇教学策略必须关注的三大要素,值得广大教师不断研究并加以创新完善。
简介:摘要:中西文化差异很大,对中学英语学习产生了严重影响,因此必须重视中学英语教学中的文化差异。本文通过分析英汉文化差异的主要表现形式和中国英语语言文化教学现状,为英汉文化差异提出了英语语言文化教学,希望能为提高英语的有效性提供教学。
简介:摘要:不同与传统应试教育,“以人为本”指导下的素质教育更加注重提高学生的道德素养,从德智体美劳多个方面培养学生的综合能力。随着教育的深化改革和发展,教师不仅重视学生的对基础知识的掌握情况,更倾向于培养学生的核心素养和道德品质。因此,如何在课堂教学活动中提高学生的德育思想成为现阶段一线教师急需解决的问题。但是从现阶段基础教学活动的开展情况来看,大部分家长对孩子寄予厚望,过分关注孩子对于基础知识的掌握情况,忽视了对学生的德育教育,导致部分孩子不懂礼貌、与别人交往时常常以自我为中心,新课标下的学前教育更注重培养学生的综合能力,幼师应当采用多种教学方式,加强对学生的德育教育。
简介:摘要本文针对小学英语教学,通过分析小学英语教师课堂教学语言存在的问题,探究其解决对策,以便于从事小学英语教学的教师能够更好地提高自己的教学语言水平,并提高小学生的英语水平。