简介：摘要：随着教育改革的不断深化，小学数学教师应根据学生的学习实际情况进行深入探索，从教学方案计划上进行结构调整，设定科学合理教学目标。本文针对小学数学教育发展特点进行分析，探索学生自主学习能力的培养路径，强调以学生为教育主体，对学生创造更加丰富的学习环境，让学生感受数学魅力。

简介：摘要：在新时代的背景下，教育改革的重要任务是培养学生的核心素养。这其中，小学数学教学作为基础学科，其对于培养学生的核心素养的重要性不言而喻。本文首先就小学数学教学中学生核心素养培养存在的不足展开了分析，如忽视能力、情感与品质的培养，然后提出了探究式教学、情感教育、德育教育等应对策略。

简介：摘要:随着新课程准不断在教学推进中明确要求在教学的过程中要以学生为课堂的主体，教师教学的过程中要积极践行生本教育的理念，创设能够体现学生为主体新颖的教学模式，在教学的过程中可以提高学生参与学习的兴趣，重视培养学生创新和想象的能力，教师要改变以往在教学中当作课堂主导者的观念，积极转变为学生学习生涯中的引导着和帮助者。本文对如何在小学数学教学中践行生本教育理念的措施进行了分析和阐述。

简介：摘要： 伴随着“新课改”教学政策的不断深入，初中阶段的语文知识教学，对于学生们的语言整体水平要求也在持续提升。为了能够使学生们的语言综合能力得到提升，教师需要从语言整体理解以及语言表达水平两个方面入手，进行有效的教学内容和方法设计，借此帮助学生更好地掌握阅读和写作的关键能力。教师对学生们的学习实际进行分析后，决定设计切实高效的教学策略进行读写综合教学，从而有效提升初中学生的语文知识学习质量。

简介：多媒体技术是一项以培养创新意识、研究能力和实践能力为价值目标取向的应用技术,强调在实践操作中培养学生的创新精神、创新思维和创造能力.随着现代科技的迅猛发展,多媒体技术运用于教学将成为美术教学中最具特色的教育手段.运用多媒体辅助教学,不仅能刺激学生的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维.利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种更为有效的途径.

简介：

简介：摘要:随着时代的进步，初中教学中的历史教学越来越重要。新课改下初中历史教学更加注重学生素质教育与能力培养，针对新课改下初中历史教学存在的问题及其教学模式创新策略进行研究，有利于促进初中历史教学的改革提升，实现学生历史学科能力与有关素养的培育和提升，具有十分积极的作用和意义。

简介：摘要：力的重要手段，而且也能帮助学生实际运用英语进行交流。然而，在实际的教学过程中，往往存在学生害怕口语考试、表达不清晰、发音不标准等问题，亟待教师深入分析，并采取一系列有效的教学对策。