简介：摘要：在体育教学中正确地运用教态，能直接掌握和调节学生的心理，对激发学生的积极性和学习兴趣，提高教学质量都起着积极的作用。

简介：摘要：高职英语教育教学工作在当前社会发展新背景下表现出了更强的重要性，作用价值不容忽视，在高职学生培养中应该予以清晰明确的定位，以此更好凸显高职英语教学功能。在互联网+教育应用场景不断多元化的时代背景下，线上教育发展水平持续提升，与线下教育逐步融合，形成了线上线下混合教学模式。本文主要分析了信息时代线上线下混合教学的优势，同时探讨传统英教学方法存在的问题，最后探究将线上线下混合教学方法应用到高职英语教学中的有效策略，希望能够对相关高职英语教师的英语教学有帮助，推动高职英语教学水平的不断提升，同时促进我国整体教育水平的不断提高。

简介：摘要：犯罪心理学课程与犯罪现场勘查课程的交叉点在于“现场重现”，前者是重现作案人的犯罪心理特征，以进一步对其做心理侧写；后者是重现作案人的犯罪过程，以进一步寻找犯罪证据。采用“跨学科实战”的教学模式，利用犯罪现场勘查课程与犯罪心理学课程相互深化其教学效果，是一种高效率和高效益兼得的方式，值得探索出一种成熟模式。

简介：摘要：在疫情背景下，学生无法如期线下上课，很容易受到周围环境以及外来因素的影响，产生情者波动或思想变化。

简介：摘要：本文深入探讨了幼儿园生活化课程中的游戏化教学模式。首先，分析了生活化课程的特点与价值，强调了课程内容与幼儿生活的紧密联系。接着，阐述了游戏化教学的理念与实践，指出游戏化教学对于激发幼儿学习兴趣、提高教学效果的重要性。在此基础上，进一步探讨了生活化课程与游戏化教学的结合点，并提出了在幼儿园生活化课程中实施游戏化教学的具体策略。最后，总结了游戏化教学的优势与不足，并对未来的研究方向进行了展望。本研究旨在为幼儿园教师提供有益的参考，促进幼儿教育的创新与发展。

简介：摘要：要开展好《汽车发动机构造与维修》这门课程教学，就要以学生自主学习为主设计、编排教学模式，细化教学各环节及职责，以任务驱动引领学生自主学习，以任务驱动引领开展规模化教学，以学习目标为依据评价教学质量，以实操成绩为导向培养学生自主学习习惯。采用以学生自主、探索学习的模式设计、编排教学是适应新形势教学改革和要求的必然结果，是翻转课堂，还课堂于学生的必然选择，是上好《汽车发动机构造与维修》这门课程的较佳方案之一。

简介：摘要： 近几年来 , 我国社会快速发展 , 电力市场不断进行改革与完善 , 所以对电力营销管理也提出了越来越高的要求。在此种状况下 , 为了实现供电公司越来越好地发展 , 就一定要进行严格有效的电力营销管理 , 运用现代化的技术对其实施创新 , 并对供电营销的观念进行更新 , 建立起先进的市场营销观念 , 从而推动供电公司的快速发展。基于此 , 本文以下就电力市场改革中的电力营销管理实施探究 , 期盼提供给有关行业一些参考建议。

简介：摘要:艺术首先应是自我参与、享受，即娱乐自己，其次才是共享、展示，即娱乐别人。我们的艺术教育实践应该是在欣赏和玩味中进行展开，而不是在被动和压抑中进行展开。在幼儿园艺术课程游戏化中，艺术的审美愉悦应和人类的生命质量紧密结合在一起，做到促进和激发幼儿对于艺术本真的审美的价值追求趋向。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的发展，素质教育的要求也在不断提高。对于幼儿园而言，强化幼儿的健康体能特色课程的教学就是培养和提高幼儿综合素质的重要举措，其对幼儿的身心健康的成长有着重要的意义。很多幼儿园也是意识到健康领域的体育活动对幼儿的作用，着手对健康体能特色课程的研究，但是笔者发现存在很多的问题，如：很多幼儿园不知道如何才能有效的发挥出健康体能特色课程的作用等，这不利于幼儿身心健康的成长。基于此，本文通过对幼儿园健康体能特色课程进行研究，希望能够给幼儿园提供一些参考。

简介：摘要：国有企业作为市场化经济的主体有着不可磨灭的功劳，企业的绩效考核即通过制定一系列的员工考核指标，用以对企业内部员工的工作情况及其业绩进行分析和评估，绩效考核可以有效的规范国有企业的用人标准，并通过自查自纠的方式不断完善考核评估体系，让绩效考核发挥效能。

简介：摘要：

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简介：摘 要：随着国内对素质教育的重视程度不断加深，在新课标的要求下，全国各地中小学都在实行教育改革。自新课改以来 ，新课标中明确提出坚持以审美为核心，把审美放在第一位，以人为本，以学生为主体，发展学生的创造性思维，提高学生的审美能力。随即而来的是各地中小学校都尽可能的开设内容丰富形式多样的社团活动，即有些学校的第二课堂。

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简介：摘要：在落实素质教育理念和新型课程方式改革的过程中，小学体育教学逐渐引起社会各界的关注，而小学体育老师也应该积极配合当下的新教育体系改革教学，在课堂上渗透游戏教学方式，对游戏教学加以区分教学内容和种类，达到深化改革的教学要求。基于此，文章以小学体育短跑教学为例，着重探讨了体育游戏在小学短跑教学中的应用方法，以供参考。

简介：【摘要】小学阶段除了学习一些语文和数学的理论知识外，信息技术的学习也非常重要。随着社会的飞速发展，信息技术越来越受到人们的重视。然而，许多小学生对信息技术这门学科没有正确的认识，对如何学习感到困惑。因此，小学信息技术教师可以在教学过程中选择一些新的教学模式对学生进行教学，从而帮助学生在学习过程中有效、快速地掌握信息技术的理论知识和实践练习，二者的有机结合可以保证信息技术课堂的顺利进行。

简介：摘要：随着小学语文新课程改革的不断深入，更多人开始关注情境教学法在语文教学中的运用价值。根据实践证明，“创设情境教学法”对语文教学有着诸多益处，在现代小学语文教学过程中，教师应当始终坚持以学生为主体，创新教学形式，拓展教学情境的广度，提升教学情境的趣味性，通过合理运用“创设情境教学法”，提升整体的语文教学质量。基于此，文章简要探讨了小学语文教学中的创设情境教学法的策略，希望对有关学者有所启发。

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简介：摘要：随着多媒体技术和“互联网+教育”的发展和普及，大学英语教学越来越重视培养学生的英语实践能力，微课教学模式也随之应用到了大学英语教学中。微课教学模式的应用使得大学英语教学迎来了新的开始，微课教学模式也在大学英语教学中展现出了活力和优势。本文将就微课教学模式在大学英语教学中的应用，做一论述。

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