简介：摘 要：信息技术的发展将教育工作引入了新的阶段，通过更加丰富的形式对课程进行创新，达成上级部门安排的教学任务。语文课程涉及的范围非常宽泛，再加上初中生有着非常强的逆反心理，在开展教学时会遇到很多的阻碍。信息技术引入可以尽可能地改善课堂效果，通过播放一些音频或视频还原教学情境，使当前的初中语文教学工作事半功倍。
初中语文教学与信息技术的深度融合探析
