简介：摘要：新时代发展环境下人们更加重视的是学生的全面发展，学生的精神培养。在这样的基础下，小学英语教师开展阅读活动，就要做到从学生出发，将学生感兴趣的事物融入到课堂教学中，调动学生的积极性，使学生体会到学习的快乐，实现融乐课堂的有效构建。教师在教学中搜集学生的资料，丰富教学手段，鼓励学生沟通，设计学生思考的问题，组织学生进行实践，向学生展示了英语多彩的一面，抓住了学生的好奇心和探索心，推动了学生发展。

简介：摘要：伴随着国家的发展与进步，我国越来越重视小学道德与法治学科的发展。新课标的不断深入，使越来越多的老师在教学的过程中，对自己的教学方法也有做出了相关的调整。在学校里，学生学习到的不仅有专业课的知识，更重要的是能够提升自己的能力。老师也不单单进行教书，更重要的是育人，德育教育在这个时候就显得尤为重要。近年来，我国也掀起了一波又一波的“红歌”、“红色诗朗诵”等红色文化活动，这对小学生德育教育的开展非常重要。让学生在学习的过程中可以树立正确的人生观、价值观和世界观。鉴于此，本文笔者将从红色文化教育在小学德育教育中的主要作用和小学道德与法治学科中如何渗透红色文化教育 这两个方面进行具体的阐述。

简介：摘要：

简介：摘要：伴随着国家的发展与进步，我国越来越重视小学道德与法治学科的发展。新课标的不断深入，使越来越多的老师在教学的过程中，对自己的教学方法也有做出了相关的调整。在学校里，学生学习到的不仅有专业课的知识，更重要的是能够提升自己的能力。老师也不单单进行教书，更重要的是育人，德育教育在这个时候就显得尤为重要。近年来，我国也掀起了一波又一波的“红歌”、“红色诗朗诵”等红色文化活动，这对小学生德育教育的开展非常重要。让学生在学习的过程中可以树立正确的人生观、价值观和世界观。鉴于此，本文笔者将从红色文化教育在小学德育教育中的主要作用和小学道德与法治学科中如何渗透红色文化教育 这两个方面进行具体的阐述。