简介：摘要：古典名著是培养小学生阅读能力和文化修养的重要资源。本文从选本、读本、教学策略和教学方法四个方面，探讨小学语文的古典名著阅读教育，旨在为小学语文教师提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：小学语文阅读理解教学在培养学生语言能力与思维能力方面发挥着举足轻重的作用，同时也是提升学生综合素养的重要途径之一。在当前的教育背景下，如何开展高效且富有成效的小学语文阅读理解教学活动，已成为广大教师所面临的重大挑战与宝贵机遇。基于此，本文就小学语文阅读理解教学的开展途径展开研究。

简介：摘要：信息技术与中职语文课堂教学相互融合，是中职语文教育的发展趋势，也是中职语文教师亟须掌握的必备技能。因此，在教学过程中，语文教师要了解有利于提高语文教学效率的信息技术，思考信息技术与语文教学相结合的方式，并从学生的身心发展规律、兴趣爱好等出发，创新教学方法，活跃课堂教学氛围，切实激发学生的语文学习兴趣。

简介：在教育改革实施的今天，越来越提倡素质教育，培养学生的创新能力也显得尤为重要，要想培养创新能力，就要使学生形成创新意识，使创新成为一种习惯，因此要从孩童时代抓起，本文以小学语文教学为例，来分析如何培养学生的创新能力。

简介：摘要：随着教育的进步和发展，语文写作在素质教育过程中发挥着重要作用。在小学阶段，语文是一门强思维学科，也是培养学生语文核心能力的重要载体。因此，作为一名合格的小学语文教师，必须重点解析和研究小学语文教学对小学学生语文写作培养的重要性，采用科学、合理、有效的教学方法，发展和培养小学生的语文写作能力，促进小学生全面发展。本文就如何在新课改下展开小学语文写作教学做出一定的探讨，并提出恰当的建议，以期提升学生们的语文写作能力，并让学生们学会享受写作的乐趣。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和社会对个体发展能力的高度重视，学生自主学习能力逐渐成为教育界探讨和研究的热点之一。作为学生成长过程中的重要引路人和指导者，初中班主任在提升学生自主学习能力方面担负着重要使命。班主任既是学生的教育者，也是学生的引导者，更是学生的朋友和伙伴。如何通过有效的教育手段和方法，引导学生树立正确的学习观念、培养独立思考能力、提高自主学习能力，已成为教育实践和研究领域亟待解决的问题。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，初中语文教学逐渐从传统的知识点传授转向注重学生语文核心素养的培养。大单元教学作为一种新型教学模式，以核心素养为导向，通过整合教材内容，设计相关联的学习活动，引导学生自主探究、合作学习，对培养学生的语文核心素养有着重要意义。本文将从语文核心素养的内涵出发，探讨初中语文大单元教学的设计理念、方法和策略，以期为教学实践提供参考。

简介：【摘要】本文针对核心素养指导下初中名著可持续阅读的特点及教学策略展开了讨论。首先讨论了多元化的教学资源利用对可持续阅读的重要性，包括纸质书籍、电子书籍和视频资料的利用。其次，强调了激发学生阅读兴趣的重要性，包括生动有趣的故事情节和丰富多彩的人物形象。然后，探讨了引导学生深度思考和提升跨学科能力的重要性，以及如何通过教学实现这些目标。最后，提出了以人为本、探究式学习法和项目驱动学习法作为初中名著可持续阅读的教学策略，通过这些策略，可以提升学生阅读能力和跨学科能力，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着新课程改革不断深化，初中语文教育也在不断探索创新。写作作为语文教学的重要环节之一，对于学生语文素养的培养具有至关重要的作用。本论文旨在研究新课改下初中语文写作评价策略，通过分析当前教学实践中存在的问题，探讨有效的评价方法与策略，以提升学生的写作水平和语文素养。

简介：摘要：近年来，随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用，学生们需要掌握一种能够适应现代社会要求的写作能力。因此，在教学过程中，将交际语境融入课堂，培养学生的实际交流能力，提高其写作表达水平显得尤为重要。

简介：远程教育试点学校网络教育学生已参加了全国部分公共课的统一考试。本文通过对远程教育英语的现状分析，特别是通过问卷调查，了解学员对英语统考复习的需求，探索了英语统考复习的一些方法。

简介：摘要：随着国民教育体制改革的不时推进，我国的教育教学程度得到了极大的提高。职高语文是教学体系中的重要内容。它不只是学习知识的基础，更是对培育学生的文明素养具有积极作用。在详细的教学进程中，运用合作学习的教学方法有利于激起学生的学习兴趣，完成以学生为中心的课堂教学，促进教学效率的有效提高。因而，本文将以中学语文教学中的合作教学为主要内容，并经过研讨其使用意义，给出详细的教学组织战略。

简介：摘要：在初中道德与法治课程中，情感教育的实践对于学生的全面发展具有重要意义。本文通过分析情感教育在道德与法治课程中的作用，探讨了如何将情感教育融入课程教学中，以及这种教育方式对学生情感态度和价值观形成的影响。研究采用了文献分析和案例研究的方法，对情感教育的实施策略和效果进行了深入探讨。结果表明，情感教育能够有效提升学生的道德认知和社会责任感，促进学生情感的健康发展。

简介：摘要：创新是促进国家发展和民族复兴的不竭动力。新课程改革对学生创新能力的培养提出了新要求。语文学科是中小学教学的重要基础学科，独特的学科素养对学生成长起到十分重要的作用。在当前教育形势下，除了注重语文学科素养更需要学生具有独立的创新意识和良好的创新能力。作为初中语文教师，需要在教学方法和教学设计上多下功夫，在课堂上有意识地培养学生的创新能力。本文分析了在初中语文教学中现状，探究了初中语文教学中培养学生创新能力的策略。

简介：摘要：作为教育的重点之一，职业高中的教育一直以来是教育工作者讨论的热点。但因为职业教育的特殊性，职高语文教学慢慢变得草率而难以深入。所以，如何提高职业高中的教学效果成了社会性问题。笔者认为拓展式互动教学在职高语文教学中也可以充分展现它的魅力。因此本文主要分析了拓展式教学，并指出在职业高中语文课堂实施拓展式教育的方式，以供参考。

简介：摘要：在小学数学课堂教学中融入深度学习理念，体现出学生在数学课堂上的主体地位，有利于课堂教学效率的提升。因此，小学数学教师通过组织多样化的教学实践活动，促进学生数学思维的发展，引导学生独立思考与分析，实现学生思维发展的升华，进而使学生形成高阶思维，使学生能够从不同角度、不同方面解读数学知识，引导学生在深度学习过程中，掌握更多的数学技能与知识，为将来的学习奠定基础。

简介：