简介：摘要在语文教学实践中，让学生紧扣重点，品读语言，以读为本，感悟语言，激活思维是养成使用语言良好习惯的必然需要。
简介：目的：探讨全面护理应用在溃疡性结肠炎中的临床价值。方法：选择我院2020年8月-2021年10月收治的72例溃疡性结肠炎患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分组，实验组与对照组各36例，对照组实施常规护理，实验组行全面护理，比较两组的护理满意度和生活质量评分。结果：实验组护理满意度（94.44%）高于对照组（75.00%），实验组生活质量评分高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：溃疡性结肠炎患者应用全面护理的效果显著，可提高护理满意度，改善生活质量，值得临床推广应用。
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