简介：[摘要]目的：探究无痛胃肠镜检查风险管理中4R危机管理模式的应用效果。方法：选取2021年1月～2023年2月期间，将我院诊治的1800例无痛胃肠镜检查患者作为本次的研究对象，将其平均分为两组，观察组、对照组，病例数同为900例。对照组实施常规风险管理；观察组实施4R危机管理模式。比较两组并发症。结果：0.22％为观察组并发症总发生率，低于对照组（P＜0.05）。结论：应用4R危机管理模式到无痛胃肠镜检查风险管理中，可降低并发症的发生率，使医疗安全性得到提升，保证胃肠镜检查顺利进行，推荐临床广泛应用。

简介：书评作为揭示报道文献的方式，它涉及图书馆文献信息管理部门、出版界、读书界等各个层面。如果对书评的认识只局限于部门目的的工具，而不是从宏观上加以研究，势必影响书评的发展和利用。本文把书评纳入文献信息学范畴，在信息时代的背景下，从文献信息学的视野去探寻书评的本体论问题。

简介：教师权利是我国学界关注的重点问题,尤其在《教师法》出台之后,教师权利更是成为学界广为讨论的主题。初期,学者大多从应然角度去认识教师权利。随着实践中教师权利问题不断涌现,探讨的重心开始从理论走向实践,研究教师权利的实际问题。本文尝试对有关教师权利的研究加以梳理,厘清其发展脉络并探讨未来研究趋势。

简介：摘要：眼科疾病是临床上比较常见的一种疾病，再加上人体眼球比较特殊和脆弱，稍不注意，就会出现视力减退、失明的危险，从而严重影响患者的正常生活，所以在治疗的过程中需要精细的护理服务。本文主要从造成眼科患者不安全因素的分析入手，在探讨眼科护理措施的基础上，对自己在护理过程中的心得体会进行简单的分享。

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简介：摘要：通过CiteSpace软件对2000年至2019年的5000篇文献进行科学计量分析。探究战略管理理论前沿以及演变，归纳出其规律，并对其发展提出见解。

简介：摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，高中英语教学不断朝着素质教育方向靠拢，开展多元化教学设计，使英语教学走向全新的领域。写作是高中生必备的一项技能，在高中英语教学中，写作是整个教学中的重点和难点，能够体现学生的综合实力，对英语知识的掌握程度，占据整个卷面的较大分值，为了能够提高学生英语写作水平。思维导图能够弥足教学中的不足，帮助学生梳理写作思路，调整写作整体构架，拓展学生英语写作思维，提高学生写作水平和写作技能，从而有效提升高中英语写作教学的整体质量。基于此，本文主要对思维导图在高中英语写作教学中的应用研究进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。

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简介：周恩来记得“延安名角”1940年8月底,周恩来去苏联治疗臂伤后经延安返回重庆,在红岩八路军办事处工作的同志们都非常高兴,因为他回到红岩使整个气氛都改变了,大家在生活上好像也活跃起来,所有同志对他都非常尊敬爱戴。恩来同志本人对大家都很亲切,没有一点首长架子。那时,我对他不熟悉,在延安的时候听过他作报告,我们从延安新来的这批年青人在离开延安前,他和其他首长一起接见过我们,他还和我开过一句玩笑,说我是个“小广东”。有一天,我抄完急电,小鹏不在,我拿着一叠电报到恩来同志处,他很快专心地读完,抬头看见是我,有点惊愕地说:“你不是那个小广东吗?”我点点头。他问:“你在机要科工作?”我点点头。他又问:“你在延安是哪个学校的?”我说:“是鲁艺的。”他又问学什么的?我回答戏剧系,又加上一句,我不喜欢演戏,我喜欢文学,但那时候还没有文学系呢。他又问:“你演过戏吗?”我说演过“农村曲”、“军民进行曲”,都是歌剧。因为我说话带广东口音,只能唱歌。他突然像想起什么,哈哈大笑起来:“你就是‘农村曲’里的春姑吧?”我又点点头。“那你在延安还是个名角嘛!”他又笑起来。我顶不好意思地拿回电报回头就跑了。不久以后我就被调到曾家岩50号,在南方局...

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简介：摘要：在中职英语课堂教学中，学生普遍存在词汇掌握不牢、语法运用不足、文章理解不深等现象，导致学生的英语水平和学习能力难以有效提升。究其原因，主要是教师的教学手法和组织形式存在问题而造成的。思维导图作为一种有效的图形思维工具，有助于提升学习者的记忆效果，加强学习者体系化的思维意识，便于学习者对知识的深度理解和把握。因此，本文作者结合自身教学经验，对思维导图在中职英语课堂教学中的有效应用展开研究。

简介：摘要：随着社会经济的快速提升与发展，英语学习更加成为了教育界重视的语言科目。高中英语是考察英语综合性学习能力的关键阶段，与英语教师的学习管理和教育策略和模式有着密切的联系，灵活科学地运用思维导图可以有效帮助学生理解英语学习的思维和模式。本文以分析目前高中英语教学整体特点为论点，探索并分析思维导图在高中英语教学中的有效教学教育策略和途径。

简介：摘要目的探索贝赫切特病并发肌腱端炎可能的相关因素，以更好地了解病因及发展机制，指导临床诊断及治疗。方法收集2018年10月至2019年9月兰州大学第二医院风湿免疫科就诊2例并发肌腱端炎的贝赫切特病患者的临床资料，并进行相关文献复习。结果2例患者明确诊断为贝赫切特病，于治疗过程中出现足部胀痛，超声提示肌腱端炎。结论肌腱在贝赫切特病病程发展中有着慢性变化。风湿病患者中应重视该疾病与肌腱端炎的相关性，积极治疗以防止不良后果的发生。

简介：无

简介：摘要：目的：体检预约环节，分析微信公众号体检预约模式的应用价值。方法：为实现研究目标，本研究对医院门诊体检客户进行分析，结合研究内容与研究要求，考量客户参与意愿，选取微信公众号体检预约落实前2023年3月-7月的100例体检中心受检者作为对照组，即采用护士导诊的模式，建立线下导诊体系。选取微信公众号体检预约落实后的2023年8月-12月的100例体检中心受检者作为观察组，即以对照组现场预约模式为基础，将线上体检预约模式纳入其中。结果：观察组受检者预约分检所需耗费的时间相对较少，分检准确率相对较高，受检者满意度较高，优于对照组，P＜0.05。结论：健康体检中应用科学有效地微信公众号体检预约服务平台，能够简化工作流程，缩短体检登记时间，实现全面高效的服务，不断加快体检客户的服务速率，提升服务质量。

简介：摘要：语文做为基础学科对于小学生的身心发展有着极其重要的作用，作为小学生树立正确的人生观与价值观不可或缺的条件。小学生对于语文阅读的了解和认识能让他们表达自己的情感诉求,树立自己的价值观念，还能提高自身的文学素养。群文阅读与经典诵读在小学语文教学中的应用，不只是希望学生能够扩大阅读量和提高阅读速度，更是希望学生学会总结和归纳阅读内容，对所读文章有自己更深层次的认识，从而不断促进学生的综合素质全面发展。

简介：摘要：目的：对医院体检中心护理安全隐患问题进行分析，并根据分析结果提出相应的解决对策。方法：于2020年4月－2021年4月开展研究，并从我院体检中心中选取70名体检者作为主要分析对象，按数字表法随机将其平均分为两组，即参照组（n=35例）、研究组（n=35例），前者采用常规护理措施，后者则对护理安全隐患进行分析后采用针对性的护理对策。不同方法实施后，观察和分析护理情况，记录不良事件发生情况和突发事件状况，将以上结果统计后进行比较。结果：研究组出现纠纷事件发生率相对于参照组较低(11.43%比34.29%），上述数据前者具有明显优势，P＜0.05,差异有统计学意义。研究组突发事件发生率与参照组相比(8.87%比34.29%），上述数据后者有明显的不足，P＜0.05,差异有统计学意义。结论：医院体检中心护理工作中存在较多影响护理安全的因素，通过分析并提出相应的护理对策，从而促进体检中心护理工作质量。

简介：【摘要】目的：评价骨科护理工作中应用心理护理结合人性化护理的价值，为骨科护理提供参考。方法：选择我院骨科 2017年 7月 -2018年 8月期间收治治疗的 104例患者，随机分组（参照组、试验组）。参照组（ n=52）骨科患者接受常规护理，试验组（ n=52）骨科患者接受常规护理 +心理护理、人性化护理。对比 2组骨科患者护理满意度以及干预期间疼痛评分、情绪评分、生活质量评分情况。结果：试验组骨科患者护理总满意度高于参照组，干预后指标评分均优于参照组， P<0.05。结论：骨科护理中落实人性化护理联合心理护理利于稳定患者情绪、改善患者疼痛感、提高患者生活质量，符合骨科护理需求。

简介：摘要目的评价骨科护理工作中应用心理护理结合人性化护理的价值，为骨科护理提供参考。方法选择我院骨科2017年7月-2018年8月期间收治治疗的104例患者，随机分组（参照组、试验组）。参照组（n=52）骨科患者接受常规护理，试验组（n=52）骨科患者接受常规护理+心理护理、人性化护理。对比2组骨科患者护理满意度以及干预期间疼痛评分、情绪评分、生活质量评分情况。结果试验组骨科患者护理总满意度高于参照组，干预后指标评分均优于参照组，P<0.05。结论骨科护理中落实人性化护理联合心理护理利于稳定患者情绪、改善患者疼痛感、提高患者生活质量，符合骨科护理需求。

简介：摘要：目的：研究与分析在医院对患者进行膝关节镜手术过程中，护理配合工作方面存在的一些问题与相对应的改进措施。方法：随机抽选在医院进行了膝关节镜手术的手术患者的临床资料进行分析与研究，找出在对相关患者进行手术时，护理配合工作方面存在的问题和不足之处，并针对已经存在并且发现的护理配合问题，制定相应的改进措施。结果：对医院膝关节镜手术患者进行相关手术治疗时，结合护理配合的工作上存在一定的问题，医院通过对以往相关患者的临床资料进行分析研究，发现并找出了手术护理配合之间的问题和不足，并制定相关的应对和改进措施。结论：通过医院对患者进行膝关节镜手术治疗过程中手术护理配合存在的问题的研究，并制定相关措施，可以有效的缩短医生进行手术操作的时间，并且能够提高膝关节镜手术患者的满意程度。