简介:摘要:文言文体现了中华民族的优秀传统文化,具有的深厚的文化底蕴,在高中语文学习中占据重要地位,它不仅可以让学生了解历史,还可以提升学生的思辨能力。然而,目前高中语文文言文教学仍然存在许多滞后的现象,需要我们不断提升专业知识,创新教学模式。
简介:摘要:数学归纳思想学生在学习数学知识期间所必须要具备的一项思维能力,同时也是学生在综合实践学习活动当中所必须要重视训练的一种思维,该种思维主要强调的是在学习数学知识的过程当中,通过分析问题的所在以及问题之间的关系,归纳出具体的解决方式。数学归纳思想对于提升学生数学认知以及强化综合实践教学质量有着较强的辅助促进作用。不重数学归纳思想的课堂教学,也势必会影响到其能力的提升与数学素质的增强。所以,给学生渗入部分基础的数学归纳思想,是数学课程改革的新角度,是践行数学素质教育的突破。本篇文章就小学数学教学当中怎样渗入数学归纳思想展开分析,希望可以给大家带来帮助。