学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:<正>目前小学语文效率不高,存在诸多弊端。我以为最主要的弊端有三:一、把大量的时间用在了课文内容的分析理解上,繁琐的分析讲解占据了课堂,强调“分析”,忽视“感受”:强调“理解”,忽视“积累”;二、变“满堂灌”为“满堂问”,以为“满堂问”便是“启发式”,课堂上无价值的提问占去了学生大量的学习时间,课堂上热热闹闹,其实,学生没有得到真正意义上的提高和发展;三、训练不能进课堂。要么练习在课外去完成,要

  • 标签: 初等教育 语文教学 阅读
  • 简介:时代的进步,学校的生存,学生的发展,教师的成长呼唤着课改.职专语文课改的中心环节是课程开发.课程开发应以层次教学和板块教学为原则.为此,提高职专语文的效率将指日可待.

  • 标签: 课程开发 层次教学 板块教学
  • 简介:一、基础知识的积累与运用1.字·词·句【新课标的定位】累积认识3500个左右常用的汉字,能正确、规范、端正、整洁地书写汉字;理解词语在语句中的含义,体会课文中关键词句的表达作用。【复习指津】教师在复习过程中重在通过练习引导学生掌握本册书中的难写字、易错字的书写;引导学生联系上

  • 标签: 初中语文第五册 复习 基础知识 阅读理解 写作