简介：摘要：综合实践活动本身就是因学生现实生活及发展需要而触发的，目的是让学生能够在生活中发现问题，并将其转化为活动的主题。在具体的教学过程中，教师必须将综合实践活动课程和生活化教学内容相联系。只有这样，才能帮助学生在生活中体验数学知识，促进学生综合能力的发展。基于此，以下对小学综合实践教学与生活相结合的途径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要面对信息技术和社会经济的全面发展，中国的教育也在发展潮流中得到了长足的进步。特别是信息网络技术和教学的结合，更是为开辟全新教学模式和提高教学质量做出了巨大贡献。本文将针对网络教学与初中音乐教学的结合进行研究，以促进两者的更好发展。

简介：摘要：新课改为以往英语教学的弊端提出了新的解决思路。最为明显问题的就是英语阅读教学和写作教学相分离，成为阻碍高中英语教学水平提升的主要因素之一。为此，本文以新课改为背景，从高中英语读写结合教学模式的研究背景、理论基础、以及具体策略等方面展开，探究高中英语读写结合的教学策略。

简介：摘要：标准教学是面向所有课程的重要事件，是推动我国教育事业发展的重要动力，这就需要每名教师谨遵教学要求，积极地创新现有的教学方法。因此，在教学政治课程的时候，可以应用探究学习活动、生活化教学等方法，可以增强学生的学习动力，从而能够有效地展开课堂教学。在此背景下，本文针对基于标准教学模式下的高中政治教学进行详细探究。

简介：本文基于语言顺应论和英语阅读过程的本质,提出了顺应性英语阅读教学模式。作者把阅读过程分为读前、读中和读后三个阶段,在阅读过程中,教师应该引导学生从词汇、句子、语篇方面顺应文章的语言结构;从作者的心理世界、文本的社会和文化背景方面顺应文章的语境。文章旨在帮助学生更好地理解文章,提高阅读理解能力,培养阅读兴趣。

简介：[摘要]随着信息全球化发展，丰富的信息资源内容呈现出形式的多样化，图书馆用户对信息的需求也出现多样化的特点。如何构建多样化的服务模式以满足用户的多样化需求，已经成为图书馆界人士日益关注的问题。在我国，关于图书馆多样化的研究还处于不成熟的阶段；通过对高校图书馆现行的多样化服务进行了分析研究，认为高校图书馆的多样话服务模式还需要探讨新的服务机制。在加强资源共建共享、建设数字服务平台和健全制度化管理体系几个方面改进多样化服务方式。下面以重庆交通大学为例对高校图书馆多样化服务模式展开探讨。[关键词]大学图书馆多样化服务服务模式研究型大学重庆交通大学图书馆经过“十五”一、二期工程的建设，基本形成了纸质资源和电子文献相互补充，实体资源和虚拟资源并行发展的馆藏文献信息结构；构成了以理工科为主，兼顾管理、经济、社科、人文等多学科、多类型、多载体、多语种的多样化的文献保障体系和适应网络化的服务体系团队凝聚力和执行力有较大提高，逐步形成了适应数字化图书馆发展需求的人员队伍和管理制度。图书馆在西南地区的影响力和国内知名度有了进一步的提升。国际合作交流有新进展。为学科建设特别是对重点学科建设、创新人才培养、科研、教学等提供了有力的支撑和保障，得到了师生们的认同......

简介：摘要：为了丰富学生的课业生活，促进小学生的综合能力发展，如今很多学校增添了丰富的课程内容和多样化的教学活动，在关注小学生身心健康培养的同时也为小学数学课程带来了不小的挑战。由于各个学科课程时间的增加，小学数学教学时间有所减少，这就要求教师在授课期间高质高效，以保证小学生的数学知识基础扎实，逻辑思维能力及计算能力得到充分的锻炼与提升。如何创建小学数学课堂高效模式已经成为小学数学教师需要认真钻研和解决的问题了。

简介：摘要：绿色施工通常在工程项目的建设环节，在保证质量以及安全标准达到相关要求的同时还需要保证资源的合理使用，防止对自然环境与生态造成污染和破坏。绿色施工管理需要符合绿色环保以及降耗的基本标准，并且对管理理念进行创新应用，提高施工管理水平。绿色建筑施工管理可以在一定程度上增强企业的市场竞争力，促进企业的健康和谐发展。基于此，本篇文章对建筑工程项目绿色施工管理模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：中职财会教学中的学生实践体会，是他们在学习中实现个人成长的重要方式。当教学活动没能实现与学生相适配的教学手段、得到他们在实践中的认可时。教师就需要通过创新财会课程的教学环节和教学方法，引入一定的计算机演示教学要求，帮助学生在学习实践中掌握课程所有内容。总结在教学创新中，引导学生运用知识点和办公软件的教学方法，减少他们自身信息化技术水平和课后习题解题思路上的不足，指导学生应用软件完成特定学习任务。

简介：摘要：汉字是构成语文的基础，小学阶段的学生正是学习汉字的最佳时期，而在语文教学中识字是重要的一环，因此，在语文教学中应该加强识字教学。传统的识字教学方式已经无法满足新课改下学生的学习需求，教师应当以趣味教学为手段来提升学生的识字能力。趣味教学是在教师与学生之间架起一座桥梁，从而帮助学生更好地学习。趣味识字能够让学生更快地融入到课堂学习中去，而且能够增加学习的趣味性。目前，在小学语文教学中趣味识字存在着一些问题，为了解决这些问题，本文对趣味识字的应用进行了分析，希望能够提高小学生的学习效率。

简介：〔摘要〕加强小学数学的美育，引导、帮助学生感受数学中的美，让学生去欣赏数学中的美，不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。

简介：摘要：提问是一种常见的教学方法，有效的提问能促进教师和学生的沟通，能更好地引发学生思考，进一步提升课堂教学的效率和质量。并且能够引导学生实现有效学习。同时，学生的学习思维会因为问题而变得活跃，能够进行深层次的问题探索。而初中数学学习是较为困难的，其中包含了大量的概念理解性和逻辑实践性知识，只有让学生实现有效学习，才能让他们的学习变得更加顺利，才能提高学生的学习效率。因此，老师在教学中要向学生发问，以了解学生的学习状况，以便更好地实施教学，促进学生的有效学习。

简介：文章基于目前高职院校计算机基础课程的现状,重点对分层次教学法和项目化教学法在课程改革中的实施以及建立综合考核体系进行了探索研究。

简介：摘要：在国家传统文化氛围浓厚的背景下，如何挖掘传统民间美术的教育价值，提升学生民间美术认知，成为当下美术教师重点关注的问题。在实际教学中，不仅需要教师有意识地在课程中渗透民间美术内容，还要充分尊重学生的主体地位，借助现代化教学手段激发学生的兴趣，提高学生对民间美术的认知，从而为我国优秀的民间传统文化传播、继承，为学生审美素养的提升奠定基础。

简介：摘要：核心素养导向下,要实现学生阅读能力的培养和发展，需要语文教师在了解学生阅读兴趣和实际阅读情况的基础上，为学生筛选合适的阅读素材，传授丰富的阅读技巧，培养良好的阅读习惯。这能促使学生的阅读能力得到循序渐进的提升和发展，全面提升小学语文阅读教学效果，从而实现核心素养的培养目标。文章探讨了小学语文阅读的有效指导方式，旨在为提升小学语文阅读指导效果提供一定的理论支持。

简介：弘扬爱心教育只有体现在教学的各个环节,才能真正的做到教书育人。本文阐述了爱心教育的概念与发展及表达方式,从爱要大胆做出来,要让学生感受到爱是一种责任、一种奉献,班主任眼中无差生等方面探讨了如何落实爱心的教育。

简介：

简介：摘要在高中有机化学教学中，物质结构贯穿始终，起着至关重要的作用。本文结合笔直的教学实践论述了结构理论在中学有机化学教学中的应用。

简介：摘要：本文是作者对最近两年对印远程汉语教学实践的总结与反思。通过回顾并分析对印远程汉语授课过程中师生遇到的主要问题及困难，作者分析了对印远程汉语教学的特点并总结了其优缺点，以期对未来有类似经历的对外汉语老师有所启发和帮助。

简介：