简介：摘要斜视的发病因素诸多，除了眼位和眼球运动发生改变外，可能同时存在眼外肌走行和发育异常、眼眶和眶内结缔组织异常以及颅神经（动眼神经、滑车神经、展神经）麻痹或核性和核上性病变，或伴有其他颅脑发育异常等。近年来影像学技术不断进步，影像学图像因可清晰显示斜视患者眼部、眶部、眼外肌及其支配神经的改变，临床多用于明确斜视及眼外肌相关疾病的病因，为斜视的诊断和治疗提供依据。本文通过阐述MRI在斜视检查中的价值和重要性、CT在非共同性斜视检查中的意义、眼球运动障碍相关的头颅MRI基本特征，指出斜视专业医师应重视影像学检查的应用，做到深入学习，精准治疗，从而提高临床斜视的诊断和治疗水平。（中华眼科杂志，2020，56：166-170）

简介：摘要目的调查皮肤组织无偿捐献供者的死亡原因及病原学特征，为异体皮移植提供参考。方法2008年10月—2018年10月，武汉市第三医院烧伤科接收的49例无偿捐献皮肤组织的供者符合本研究入选标准，对其进行横断面研究。根据死亡原因，将供者分为意外死亡组19例和非意外死亡组30例。统计49例供者性别、死亡年龄，对比不同性别供者死亡年龄、意外死亡组与非意外死亡组供者死亡年龄；统计引起供者死亡的疾病或情况；统计49例供者乙肝、丙肝、获得性免疫缺陷综合征、梅毒病毒携带情况及外周血微生物培养结果，对比意外死亡组与非意外死亡组供者血源性传染危险因素检出情况。另选取异体皮制备过程中的异常皮肤组织进行病理学检查。对数据行Mann－Whitney U检验、连续性校正χ2检验。结果(1)本组49例供者中，男38例(77.55%)、女11例(22.45%)。死亡年龄为42.00(24.00，55.00)岁，男性供者死亡年龄与女性供者相近(Z＝0.120，P>0.05)；意外死亡组供者死亡年龄低于非意外死亡组，但差异无统计学意义(Z＝－1.581，P>0.05)。(2)引起本组49例供者死亡的疾病和情况中，损伤、中毒以及外因的某些其他后果19例(38.78%)，循环系统疾病11例(22.45%)，肿瘤9例(18.37%)，神经系统疾病3例(6.12%)，呼吸系统疾病2例(4.08%)，先天性畸形、变形和染色体异常2例(4.08%)，血液及造血器官疾病和涉及免疫机制的某些疾患1例(2.04%)，消化系统疾病1例(2.04%)，泌尿生殖系统疾病1例(2.04%)。(3)本组49例供者中共9例(18.37%)存在血源性传染危险因素，其中血源性传染病8例(16.33%)，分别为乙肝5例(10.20%)、梅毒2例(4.08%)、丙肝1例(2.04%)；血微生物培养阳性1例(2.04%)，检出多药耐药铜绿假单胞菌。意外死亡组2例供者检出血源性传染危险因素，检出比例低于非意外死亡组(7例)，但差异无统计学意义(χ2＝0.562，P>0.05)。(4)本组共选出8例供者异常皮肤组织，其中皮内色素痣4例、瘢痕1例、假上皮瘤样增生1例、表皮疣状增生1例、真皮层见大量色素颗粒1例。结论皮肤组织无偿捐献供者以疾病导致的非意外死亡为主，非意外死亡供者来源性感染风险较意外死亡供者稍高。异体皮获取和移植前应仔细调查供者死亡原因，评估健康状况，避免供者来源性感染的发生。

简介：摘要：在现如今经济多元化发展的背景下，当代大学生自主创业趋势愈演愈烈，国家不仅从政策的层面上予以鼓励和支持，相关单位也积极配合高校，建立了相对完善的大学生创新创业网络服务平台，一方面解决了大学生信息咨询的问题，另一方面也帮助大学生出谋划策，为其更好地实现创新创业发展提供了基本的平台保障。本文主要以在校大学生创新创业网络服务平台构建为研究对象，谈谈平台构建的意义和必要性，并简要分析了当下该系列平台在创建过程中所面临的瓶颈问题，进而提出相应的解决策略，旨在为相应人群提供切实可行的指导和建议。

简介：摘 要：信息技术从出现的那天开始，就为教育带来了无限的想象和期待，教育者们也在不断探索信息技术给教育教学带来的无限可能。随着社会现代化的脚步，信息技术也在飞速发展，5G时代即将到来，融合信息技术的教学方式势必成为教育的新常态。小学教育作为学生发展重要阶段，对学生今后的人生发展和道德品性的树立都起着关键作用。现在人们越来越适应信息技术发展带来的改变，如何利用信息技术发展教学提升学堂的趣味性和专业性成为了主要的研究方向。教师在进行教学改革的同时要还要激发学生自主学习和实践分析的能力，为小学生思维全面发展打下基础。

简介：摘要：随着我国社会的持续性发展，对于人才的要求也在不断的提高，高校作为人才培养的基地，应当根据当前时代发展的方向以及对人才的需求，着重的提高学生的综合素质，从而促进学生在毕业之后的良好发展。在高校中要结合学生当前的学习需求以及发展特点，在学校内建立大学生创新创业一站式服务平台，从而使学生有充足的空间和时间来进行专业水平的锻炼，为学生后续的就业奠定坚实的基础。

简介：摘要步入新时代后，科技革命和产业变革兴起，科技创新加速推进，成为未来发展的主导力量。科技革命衍生的新技术以及人类对医学认知的改变，使得现代医学从业者不断探索并逐渐构建起全生命周期的医学模式，医疗服务也将进入全生命周期健康服务和个性化精准诊治并存的新阶段。近年来，我国首先提出了"新医科"的概念，试图回答在未来如何发展医学教育、如何培养新时代的医学人才。这些都是新时代医学教育工作者需要解决的重大问题。因此，本文对新时代医学教育的发展趋势进行分析，从医学发展和科学研究创新方面来思考医学教育的变革以及医学人才的培养发展方向，并提出相应对策。

简介：摘要：“快乐阅读”是语文教科书中的新专题教学，可以有效地引发起学生的阅读兴趣，并发展一些阅读技巧。因此，设计正确的课堂类型以实现“快乐阅读”背后的目的非常重要。本文主要基于“快乐阅读吧”寓言故事的课程类型，旨在为相关研究提供具体的理论支持和策略分析。

简介：摘要时值《中华眼科杂志》创刊70周年之际，回顾我国斜视与小儿眼科专业的学科发展和建设历程、专业诊疗技术进展历程，一方面再现新中国斜视与小儿眼科专业诊疗技术方面所取得的辉煌成绩，同时也为国内斜视与小儿眼科专业同道今后的临床和科研工作提供参考，并以此缅怀前辈，激励后人，为中国眼科事业发展砥砺前行！（中华眼科杂志，2020，56：161-165）

简介：摘要：在小学教育阶段，数学是一门非常重要的基础课程，具有一定的思维性和抽象性，很多学生学习起来具有一定的难度，很容易让学生产生一定的畏难情绪，挫伤他们学习数学的兴趣和积极性。针对这种情况，教师一定要引起重视，不断探索有效的激励策略，引导学生自主的参与到数学学习当中来，提升小学数学教学的效率和质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：现如今社会对人才的要求越来越高，除了要具备扎实的知识基础和丰富的技能外，还要具有较强的综合素养。因此，中学音乐教学也要发挥出应有的效果，通过向学生们传递音乐知识，陶冶情操，以此使其整体水平达到更高层次。本篇文章主要描述了初中音乐教学存在的主要问题，并对于素质教育背景下音乐教学的开展发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：随着新时代教育体制的改革，在教学过程中教师不仅要注重对学生进行知识上的传授，还要培养学生树立正确的思想观念，引导学生的身心健康得到正常发展。为此，中小学都在强化德育教育，尤其是在小学阶段，学生的年龄还比较小，但可塑性比较强，正是养成良好品格的最佳时期。本文章主要讨论的是小学德育教育中渗透社会主义核心价值观的有效途径。