简介：摘要：新课程标准改革的逐渐深入，使得社会对人才的需求激增，且要求越来越高。为了培养出更多优秀的人才，教育部也不断做出相应改革和调整。初中是学生学习的基础阶段，地理学科作为初中课程重要的组成部分，它有利于学生探究能力的培养。因此，学校对初中地理学生是否参与颇为重视，本文将从初中地理学科特性出发，对如何在初中地理教学中突出学生主体地位提出相应策略，希望对地理教学的改革有一定帮助。

简介：摘要：从“教学”的字面意思来看，先有“教”，再有“学”，这说明了教学主张对于学生知识学习的重要影响。因此，作为一名初中地理教师，我们必须要坚持与时俱进的基本原则，立足于新课改的基本要求，在仔细研读教育政策和新课程标准的基础上，树立科学、创新的教学主张，争取在增强学生地理知识消化和吸收效果的同时，也能促进其核心素养的发展，从而确定教学主张与知识学习的正相关关系。为此，本文首先分析了地理教学主张对学生地理知识学习的影响，然后阐述了践行科学教学主张的实践策略，旨在增强初中生的地理学习效果。

简介：摘要：水资源是人们生产生活所需的重要资源，近年来水资源污染、浪费的情况日益严峻，相关部门一直在加强这一方面的现代化治理，生态水利工程是有效落实水资源保护的重要措施，其在加强水资源综合利用方面也具有非常重要的积极价值。本文从生态水利工程的内涵及重要性出发，就其在保护水资源及提升水资源综合利用方面的实践策略进行了浅析。

简介：摘要：作文作为语文教学过程中综合程度最高的部分，在提升学生语文素质方面起到不可替代的作用。在教学过程中，教师教学理念及教学方式直接影响着作文教学的效果。在信息化时代的当下，语文教师应充分注重教学理念及教学习惯的优化，巧妙结合信息技术，逐步优化课堂教学建构，进而有效提升学生课堂学习效率，实现语文总体教学质量的提升。

简介：摘要现如今我国提倡依法治国，所以作为一名中华人民共和国的公民，我们有权利和义务维护法律。初中阶段作为一个人树立正确人生观、价值观的重要时期，更加需要学校、老师、家长、社会等多方面来引导和帮助学生做一个知法守法、讲道德、树新风的“好人”。因此，作为与此密切相关的道德与法制课更需要注意如何给出学生正确的指导。

简介：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要．因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切．”在现代教育理念中．教师所有教育活动的目的，都可以概括为“激活思维、放飞梦想”。新版历史教材在激活学生个体思维方面的作用显得尤为明显和突出。

简介：摘要：当前，很多幼儿园中都在教学中使用了奥尔夫音乐教学法，能够让音乐带动幼儿的学习热情，使幼儿的审美能力得到发展。开展奥尔夫音乐教学，对于幼儿综合素养的提升具有非常重要的作用。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索在学前教育中应用奥尔夫音乐教学法的有效途径。