简介：良好的礼仪行为并非与生俱来的，而是通过教育、日常生活中强化而来的，那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的。
简介：国学,与我们的生活相隔甚远,又似乎紧密相关。有人问什么是国学,国学是什么时候的事;有人说国学是中华文化的精髓,是中华灿烂文化的里程碑。国学为何物,这是一个见仁见智的问题,至今在学术界还没有完整的理论体系对国学做出确切的定义。本篇文章对国学的概念做出了简单界定,在现实文化背景下对我国中小学国学教育的现状进行了详细的分析,后又针对如何解决中小学国学教育存在的问题进行了深入剖析。
幼儿园礼仪教育浅谈
浅谈我国中小学国学教育问题及对策
