简介：数学教学离不开解题教学．笔者经常有这样的感受，在讲解题目时会出现讲了但讲得不到位，学生理解不是很透彻，讲了但选择的方法不够好，学生不易掌握．究其原因，或是由于时间仓促，准备不充分造成的；或是由于自身水平有限，认识肤浅造成的；或是由于对学情估计不足，把握不到位造成的，总之，数学解题教学环节中有时不可避免地存在着一些问题，暴露出一些不足，
简介：
解题教学后的补偿教学
浅谈语文教学语言的艺术
