简介:【摘 要】应用题一直是小学数学教学中的重点和难点,学好数学应用题对加深学生对数学知识的理解,发展学生的思维能力,提高学生对数学知识的运用能力有着重要的意义。新课程理念下如何加强应用题教学,提高学生的数学应用能力成为当前教师需要关注的问题。本文主要阐述了应用题的教学策略,旨在促进学生数学综合能力的提高。
简介:摘要:传统文化是劳动人民智慧的结晶,是我国历史长河中的宝贵财富。传统文化是一个国家、一个民族的精神瑰宝,它蕴含着丰富的道德观念、价值观念和行为规范,是我们民族的根基和灵魂。而中职学前教育专业学生作为未来的幼儿教师,承担着培育祖国下一代花朵的重任,他们文化素养水平的高低决定了以后是否会在幼儿的心中埋下文化之魂,民族之根。教育要从小抓起,传承文化更要从幼儿开始。这对提升祖国下一代的文化自信,增强文化认同感尤为重要。所以,有必要将传统文化知识融入中职学前教育专业课程教学中,既有利于引导学生了解传统文化所包含的丰富内涵和多样的内容,提升学生对传统文化的热爱和尊重,也能丰富教学内容,便于教师研发校本教材,还能促进传统文化的传承和创新。
简介:【摘要】目的 针对门诊造口患者管理标准化护理的应用效果进行观察及分析。方法 本次研究对象筛选于本院门诊造口患者,共计100例,收集年限为2019年6月—2020年