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158 个结果
  • 简介:     摘要:本文旨在探讨核心素养视角下数学广角教学的有效策略与实践路径。通过对数学广角内容特点的分析,结合教学实例阐述如何在教学中培养学生的抽象思维、逻辑推理、数学建模等核心素养,为提升数学广角教学质量提供有益参考,促进学生全面发展与数学素养的提升。

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  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中生物课堂实验教学的创新与实践。通过对当前初中生物实验教学现状的分析,发现存在实验内容单一、教学方法传统、学生参与度不高等问题。为解决这些问题,本文提出了一系列创新策略,包括实验内容的多元化、教学方法的多样化以及教学评价体系的改革。通过实践应用,这些创新策略有效提高了学生的实践能力和创新精神,促进了学生综合素质的全面发展。本文的研究结果可为初中生物实验教学的改革提供有益参考,有助于推动生物学教育的持续发展。

  • 标签: 初中生物 实验教学 创新 实践 教学策略 综合素质
  • 简介:摘要:西双版纳由于地理位置特殊,属于热带季风气候,全年高温度,二十四节气传统文化中有适宜本地实际的物候现象和美食等。结合幼儿园课程及生活活动的开展,选择适宜的节气特点、元素以及现象等融入幼儿的学习与生活,衍生出了一系列符合幼儿年龄特点和学习特点的活动内容和形式,现将其总结如下。

  • 标签: 节气 幼儿 活动
  • 简介:摘要:初中语文蕴含了丰富的文化知识,在启蒙与促进学生发展方面发挥着不可替代的学科作用;同时,初中语文教材中选编的文章多具有丰富的故事性、趣味的情节、形象饱满的人物,恰与初中生阅读兴趣相符合。初中语文教师只有在本阶段做好兴趣培养工作,明确自身与学生的定位,才能针对性地落实素养培育要求,完成本阶段学科育人任务。本文重点探究初中语文教学评一致性课堂构建策略,希望为各位初中语文教师实施大单元教学、推进教学评价一致性提供参考。

  • 标签: 初中语文 大单元 “教—学—评”一体化
  • 简介:摘要:《计算机应用基础》课程作为高职院校一门任职基础课,以促进学生计算思维和计算机基本技能养成,培养学生计算机综合应用能力和信息素养为目的,该课程80%以上教学内容都是融入在实践教学过程中。因此针对如何加强《计算机应用基础》课程实践教学思政,本文围绕课程定位,主要从确立课程思政育人目标、提升教师德融教学理念、依据实践教学内容模块优化设计实践项目内容和改革课程考核机制四个方面进行阐述,对于高职院校任职基础类课程开展思政建设具有一定的参考意义。

  • 标签: 任职基础课  德融 实践教学思政
  • 简介:摘要:整本书阅读教学,作为高中语文教育的崭新篇章,正引领着学生从片段式阅读迈向深度全书的探索之旅。在教学革新的浪潮中,高中语文的焦点已聚焦于学生综合素养的锤炼。本文旨在探究优化整本书阅读教学之良策,以期强化学生的核心技能、文笔表达,拓宽其知识疆域。精读指导在其中扮演着举足轻重的角色,旨在深化学生的阅读体悟,进而提升其读写能力,确保语文教学的卓越成效。

  • 标签: 高中语文 整本书阅读 有效路径
  • 简介:摘 要:高校实验室是高校进行实验教学任务、开展科研活动、组织创新设计竞赛等的重要场所,承担着培养综合素质人才的重要任务,目前是各高校的标配之一。文章结合自身实验室管理工作的实际情况,对实验室管理现状进行深入分析,总结梳理实验室管理中存在的几点问题,并结合实际问题提出相应的对策和建议,以达到提高实验室管理效率为目的。

  • 标签: 实验室管理 问题 对策 管理效率  
  • 简介:【摘要】自2006年开始,中宣部、原新闻出版总署等 11 个部门发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》。课外读物作为推进阅读的重要载体之一,在增长学生科学知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥重要作用。为此结合我校实际,我带领我的教学团队开启了“三乘三”全景式阅读的初探。

  • 标签: “三乘三”模式 阅读教育教学研究
  • 简介:摘 要:在高中生物教学中采用习本课堂模式大有裨益。本文通过在生物课堂教学中的具体实施,指出了该模式在实施过程中存在的一系列问题与挑战,并重点阐述了习本课堂在提高学生学习自主性、激发学习兴趣以及促进学生合作与交流方面的优势,并提出了具体的改进措施,以期推动习本课堂在高中生物教学中的高效实施与可持续发展。

  • 标签: 习本课堂 高中生物教学 问题与挑战 优势 改进策略
  • 简介:摘要:本文深入探讨了幼儿情感教育与心理健康发展之间的紧密联系。首先,对幼儿情感教育的内涵进行了界定,并分析了当前情感教育的现状及其存在的问题。接着,详细论述了幼儿情感教育在促进心理健康发展方面的重要作用,包括建立稳定情绪、增强自我认知、提升社交能力、培养情绪调节能力等。在此基础上,提出了加强幼儿情感教育的策略与建议,包括转变教育观念、优化课程设置、提升教师素质、创设良好教育环境以及加强家园合作等。本文旨在强调情感教育在幼儿教育中的不可或缺性,并为提升幼儿心理健康教育水平提供有益的参考。

  • 标签: 幼儿情感教育 心理健康发展 教育观念 课程设置 教师素质 教育环境 家园合作 情绪调节 社交能力 自我认知
  • 简介:摘要:在小学中段语文教学中,阅读教学与写作教学是相互关联、相互促进的。阅读教学可以为学生提供丰富的语言材料和思维素材,而写作教学则能够巩固和拓展学生的阅读成果,提高学生的语言表达能力。本文通过探讨小学中段语文阅读教学中读写结合的实践,旨在提高学生的阅读能力和写作水平。

  • 标签: 小学中段语文 阅读教学 读写结合
  • 简介:摘要:中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的教育资源。将中国传统文化融入小学语文阅读教学,不仅有助于拓宽学生的阅读视野,还能培养学生的文化素养和审美情趣。本文通过探究中国传统文化与小学语文阅读教学的融合路径,旨在提高小学语文阅读教学的质量,传承和弘扬中国传统文化。

  • 标签: 中国传统文化 小学语文阅读教学 融合路径
  • 简介:摘要:随着英语在全球教育中的重要性日益增加,小学英语教学方法的创新成为教育改革的重点之一。自然拼读法(Phonics)作为一种英语词汇教学的有效方法,已被广泛应用于多个国家的小学教育体系中。本文通过对中国小学英语教育现状的分析,探讨了自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用及其效果。通过文献回顾和实际案例分析,本文指出自然拼读法能有效提升学生的词汇记忆力和阅读能力,同时也面临着师资力量、教学资源和课程体系适应性的挑战。最后,文章提出了几点改进建议,以促进自然拼读法在中国小学英语教学中的更广泛应用。

  • 标签: 自然拼读法 小学英语 词汇教学 教学方法 教育改革
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和教育理念的不断更新,如何在幼儿园阶段有效地传承经典文化,并将其与现代教育理念相结合,成为当前教育领域面临的重要课题。本研究旨在探讨幼儿园经典文化传承与现代教育理念融合的有效策略,以期为幼儿园教育实践提供指导。

  • 标签: 幼儿园 经典文化 传承 现代教育理念 融合
  • 简介:摘要:“双减”政策是指减轻学生的课业负担和校外培训负担。这项政策的出台,旨在让学生从繁重的课业中解脱出来,为他们提供更多的休息和全面发展的机会。作为小学班主任,要深刻理解“双减”政策的内涵和意义,将其贯彻到日常管理工作中。

  • 标签: 双减 班主任管理 问题 策略
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断更新,小学音乐课堂的教学也在寻求创新与突破。本文旨在探讨如何在小学音乐课堂中实施创新教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的音乐素养和创新能力。文章首先分析了传统音乐教学的不足,然后提出了创新教学的必要性,接着详细阐述了创新教学的具体实施策略,最后对创新教学的效果进行了评估与展望。

  • 标签: 小学音乐 创新教学 教学策略 教学效果
  • 简介:摘要:本文探讨了高中语文整本书阅读教学的重要性,并结合教学实践分析了具体实施策略。通过案例分析,总结了实践中的经验与不足,以期为提高高中语文阅读教学提供参考。

  • 标签: 高中语文 整本书阅读 教学实践 策略分析
  • 简介:摘要:数学是一种文化,数学语言是这种文化的外在表现,数学思维是这种文化的内在蕴藏;而数学语言又是数学思维的外壳。语言是思维的工具,也是思维的结果。思维的发展与语言的表达有着密切的关系。人们思维的结果,认识活动的成就都是通过语言表达出来;反过来,语言的磨练也将促使思维更加精确、合理。因此,在教学中我们应逐步要求学生用确切的、简练的、清晰的语言来表达数学中的一些概念、法则、性质。

  • 标签: 小学生   数学语言   表达能力
  • 简介:摘要:随着社会的发展和教育的改革,心理健康教育在小学语文教学中的地位越来越重要。有效的心理健康教育可以帮助小学生建立正确的价值观、人生观和世界观,提高他们的心理素质和应对能力。本文将探讨如何在小学语文教学中有效渗透心理健康教育。

  • 标签: 小学语文  心理健康教育 渗透