简介：摘要：本研究以多元评估方法在小学语文阅读教学的适用性为立足点，采取理论研究和实证分析相结合的研究方法。首先，我们对多元评估方法在教学中的重要性进行了深入理论探讨；其次，对其在小学语文阅读教学实践中的应用进行实证研究。结果表明，多元评估方法可以有效地看到学生阅读之间的差异，提升教师对教学过程和结果的全面评价，从而提高了教学质量与效果。同时，该方法能够鼓励学生积极参与，培养他们的主观能动性。最后，鉴于现阶段在应用中存在的诸多问题，我们提出了一套完善的实施策略，为进一步改进小学语文阅读教学的评估方法提供了实践指导。

简介：摘要：本研究以小学语文大单元教学设计作为研究对象，主要探讨在该教学模式下如何有效进行教学设计和实践。研究采用了文献资料分析法，教学实践法和案例分析法。通过研究结果为小学语文教师在大单元教学设计中提供了一种具有参考价值的实践策略。

简介：摘要：现代建筑是一种新型的建筑形态，其将现代主义哲学思想与建筑理论、艺术方法有机融合在一起。现代建筑的兴起，使现代建筑在发展过程中更多地注意到了人文需求，不再呈现出单一的设计风格。因此，着重探讨现代主义及其对现代建筑设计的影响，以更好地提升现代建筑设计效果。

简介：摘要：近些年，信息技术实现了与教育领域的深度融合，信息技术的灵活应用，不仅丰富了教学内容，还有效改善了传统的教学方法，提高了教学效率。但是从目前来看，部分教师在进行作文教学的过程中仍面临着一些问题，有必要对其展开更加深层次的探索。

简介：摘要：初中阶段的语文写作课堂上，老师要结合学生的实际学习情况，展开情景模式的构建，要立足于学生的实际生活来展开思考，促进写作和学生之间的距离，让学生做到有事可写，有感情可抒发。此外，老师也要传授给学生相应的写作技巧，以此来提升学生的写作效率。

简介：摘要：随着社会的不断发展，时代不断的进步，我国市场竞争越来越激烈，要想在社会中持续的发展，需不断进行改革创新。财经商贸专业性较强，需从理论和实践两个方向出发，作为教学方式的重点。在我国互联网发展的背景下，“数字化+”推动着我国职校的发展，目前我国职校财经商贸专业存在不少的问题，因此加快职校的改革势在必行。本文将对“数字化+”背景下的职校财经商贸专业改革进行分析思考，旨在为我国培养专业的技术型人才。

简介：摘要:在目前小学阶段的管理现状分析来看，沟通艺术对于小学阶段班主任的管理工作来讲，具有着重大的作用。针对在小学阶段出现的一些问题，希望都能够通过沟通的方式来进行解决，下文就沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用做出了具体的分析与探讨，希望能够对管理工作可以起到作用。

简介：摘要：随着科学技术的进步,“互联网+”时代的到来,互联网为我们的工作与生活提供了很大的便利,给我们的教育事业更是带来了很大的影响。然而,在“互联网+”的大环境中怎样才能开展更加高效的小学语文课堂教学是值得我们思考的问题。