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  • 简介:摘要:通过翻转式课堂教学模式对《药物分析技术》课程进行教学改革,结果显示 :新的教学方法 ,有利于让师生保持愉悦的心情 ;有利于提高学生学习的主动性和积极性 ;也更有利于提高学生专业能力和综合素质。

  • 标签: 药物分析技术 翻转课堂 填鸭式 组学。