简介：摘要：幼儿园是小朋友们身心发育的重要时期，在这一时期对小朋友们进行早期阅读指导，帮助小朋友们增长知识的同时，对其将来的生活和学习都有重大的意义。就此，本文主要从营造适宜阅读环境、创建和谐共读氛围、激发幼儿阅读兴趣、有计划的开展亲子阅读四方面入手，简要分析大班幼儿早期阅读指导策略。

简介：随着信息技术和互联网技术的发展，数据挖掘技术在各个领域中得到了广泛的应用。高校在对大学生进行就业和创业指导的时候可以利用数据挖掘技术，收集和整理往年毕业生的信息以及就业情况，寻找这些信息之间的内在联系，进而获取更多有价值信息，从而为大学生就业和创业做出更好的指导。本篇文章主要对数据挖掘技术在大学生就业与创业指导中的应用进行探讨，仅供参考。

简介：摘要目的探讨专项护理结合视听教材在老年肺癌患者手术前后呼吸功能训练与指导中的应用效果。方法选取2019年2月至2020年2月江苏省肿瘤医院接收的200例需进行手术的肺癌患者，随机分为两组，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予专项护理结合视听教材护理方式，观察两组临床疗效。结果护理后，观察组用力肺量(FVC)、1 s末用力呼气容积(FEV1)、肺活量(VC)显著高于对照组，动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)改善情况显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组呼吸衰竭、肺部感染、心律不齐、肺不张等并发症发生率略有下降，但差异无统计学意义(P>0.05)。护理后，观察组生活质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年肺癌患者手术前后应用专项护理结合视听教材护理方式进行呼吸功能训练可以改善肺功能指标、血气分析指标，减少并发症发生率，提高生活质量。

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简介：摘要：《深度思维》这本书认为，大脑最好的武器，莫过于深度思维方法。普通的浅度思维逻辑链条短，分析视角局限，处理复杂信息效率低下，并且无法在宏观战略层面上认知事物。而深度思维则是一套完善的体系，可以从根本上解决问题，如何使学生能够在课堂中具有思维的挑战，保持良好的听课习惯是我们研究的主题，我们发现通过主题式学习可以激发学生学习的欲望，达到良好的学习效果。

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简介：摘要：小学语文是义务教育语文教学的初级阶段。学生由识字、组词、造句到段落的学习，阅读意识开始建立，教师的阅读教学逐渐展开。在此阶段，教师应按部就班地培养学生的阅读习惯，让其在从口头语文向书面语文过度的过程中渐渐具备阅读能力。

简介：摘要：生态教育是一个人一生中顺应自然的人性的教育，是全社会自觉形成的一种人生态度，也是今天的终身教育观。当我们面对今天教育的功利性时，生态教育能够改变我们所有为人父母的人的教育价值观。而幼儿教育作为一个人一生中所接受的第一次正式、系统的教育，是一种启蒙教育，是一种基础奠定式的教育，更是足以影响孩子人生轨迹的教育。因此，在幼儿教育阶段，生态教育显得尤为重要，甚至可以说是关系到国家和民族的未来。

简介：摘要：标点符号“可以神文字之用”，让文字表达更传神，是一篇文章的调味与润色，它的规范使用可以促使文章的节奏韵律得以提升。因此在小学阶段加强对于标点符号的学习，便是对语文知识基础的一方锻造。本文基于小学标点符号的教学问题及设计思路展开分析。

简介：摘要：“语数英”作为人们观念中的主要课程，在教育事业中一直占据着主体地位。数学不同于语文和英语这种语言类学科，有着更强的逻辑思维性和理论性。因此，数学的学习在学生的教学活动中一直处于至关重要的地位，学校教学水平的高低一部分表现为数学教学质量的好坏。因此，本文通过研究提高初中数学教学质量的重要性，进而分析目前初中数学教学质量的现状，最后针对这些现状，提出几点建议，旨在推动我国数学教育事业的良好发展。

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简介：摘要：近年来，地质灾害的发生困扰着全国各地，同时也是全国乃至世界最不想发生的事情。与此同时，人类的力量又是微乎其微的，但是我们总要做一些改变来降低发生的可能，尽量避免造成对人们的伤害和财产的损失。这就需要我们完善地质灾害防治策略以及有效的应用环境还进行综合的改变和治理。可以开展地质环境安全建设、可以坚持地质环境评估机制、可以不同地域实施不同地质环境应用策略，这些都是环境应用的好办法。想要达到灾害损失小这一目的，防治策略也要跟上，可以建立健全预放警报体制、可以总结并实施灾害应对办法、也可以完善人们避难移居体系等。

简介：摘要：在如今社会经济快速发展下，人们对于节能环保的意识越来越高。对此，建筑行业也要积极响应国家和政府的号召，贯彻和落实节能环保要求，积极促进绿色化转型。建筑工程本身就属于高耗能、高污染的行业之一，建筑工程中应用节能施工技术能够大大降低能源的耗费数量，而且还能够有效地提升建筑工程项目的成本管理水平，以为保护自然生态环境做出一定的贡献，从而促进建筑行业的健康可持续发展。

简介：摘要：地理这门课程的实践性特征极强，在新课程标准的要求下，进一步突出学科特色，发挥学科的育人作用，增强学生实践能力成为了教学的主要目标。围绕该目标，本文分析了当前高中地理教学存在的问题，提出了培养学生地理实践力的有效策略。

简介：摘要：随着教育模式的不断发展，教师也应该紧随新课改的发展趋势，改变传统的教学模式，将美育教育合理的运用到初中美术教学中。教师在初中美术教学中，要把握美育教育的时机，合理的选择美育教育。唯有如此，才能充分的调动学生学习美术课程的积极性，才能提升学生的艺术审美能力，所以各个学校应该积极地顺应我国素质教育理念，积极对美术教学进行教学模式进行改革与创新，从本质上解决美术初中美术教学效率低下的问题，有效地渗透美育的深刻内涵。

简介：摘要: 绘本主要作为一种文学读物，有效地将文学与艺术进行了相应的结合，绘本内容图文并茂简明扼要，且因为内容比较丰富，使得读者在阅读的时候更容易引发联想。所以将其应用于小学语文作文教学当中非常的重要，能够更好地提升学生的仿写、详写等能力，对于作文的学习也有很大的影响，使得学生的写作能力等可以得到很好的提升。本篇文章主要是对绘本阅读在小学作文当中的应用进行了相应的分析，为绘本阅读的深入运用等提供相应的支持，使其在实际作文教学当中应用的时候能够充分的发挥自身的优势特点，提升小学作文教学的质量和效率。

简介：摘要：本文深入分析了初中英语写作教学中存在的问题，包括学生基础薄弱、缺乏写作兴趣、教学方法单一等。针对这些问题，提出了一系列改进策略，如夯实语言基础、激发写作兴趣、多样化教学方法、加强写作过程指导以及完善评价体系等。旨在提高初中英语写作教学质量，提升学生的英语写作能力。

简介：摘要：心理健康教育是现阶段国家教育部门较为重视的课题，尤其是对于处于教育关键阶段的高中生而言，良好的心理健康教育可以塑造学生道德品质，健全其人格。基于心理健康教育对于德育教育工作的影响，全体教师应站好教育岗，尝试在实践教学中探索教学对策，夯筑育人堡垒，力求在健康学生心理素质的同时促进立德树人目标落地。无论是将心理健康教育融入德育，还是将德育融入心理健康教育工作，都应掌握二者之间的异同性，确保融合工作的有效进行，进而在心理健康教育中实现德育教育，发挥其正面作用。

简介：摘要随着经济全球化的不断加深，我国的经济随之不断发展，交通事业成为我国的重点建设事业之一。虽然路桥工程在我国已经有了大量的实体工程，相关工作人员也在建设过程中积累了大量的经验与方法，但是施工现场的管理仍然存在大量的问题以及难点。本文就路桥工程现场施工管理中所存在的问题已经解决方式做出了具体的阐述。