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浅谈如何提高中职数学教学质量

作者：周静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《教育学文摘》 2016年第2期
机构：周静武汉市仪表电子学校湖北武汉430205

简介：
标签：

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理论结合实践提升学习兴趣———信息技术教学中的自我思考

作者：周静
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《教育研究》 2016年第2期
机构：〔摘要〕信息技术实践性高于其理论性，通过课堂知识的学习，不仅仅是学习理论知识，更重要的是在实践当中，提高信息技术应用操作能力。教师要考虑如何引导学生主动学习，有兴趣的学习，给学生足够的空间，使知识和能力得到全方位的提升。在实际的教学中，我们将基础知识的巩固放在第一位，同时在理论的教学中融入能力的提升，然后通过实践问题的解决去巩固认知水平，达到多向提升的目的，提升我们的综合应用能力水平。

简介：
标签：〔〕信息技术创新实践动态

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浅谈体验式教学法在高中生物教学中的应用

作者：周静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《创新人才教育》 2016年第8期

简介：随着教学的不断改革，怎样的教学方式才能构建出高效的生物课堂，从而提高学生的学习效率，是目前广大教育工作者探究的关键问题。本文针对新兴的体验式教学方式的应用和注意事项作了进一步的分析。
标签：高中生物体验式教学应用探究

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高中化学阅读教学之我见

作者：周静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《素质教育》 2016年第8期
机构：四川省华蓥市第一中学638600

简介：
标签：

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