简介：摘要：初中生是三观形成建立的最关键时刻，在这一阶段初中生要拥有良好的身心健康，培育出全面的综合能力。初中教师们结合科学的素质教育的理念，积极创新教学方式，通过形式丰富、内容积极健康的德育教育相关的活动，引导学生去建立科学健康的三观，形成认真的学习态度，培育优质的学习习惯，为学生能够拥有长远发展而努力教育、本文简单论述创新初中德育教育的相关教学方法，提出些许策略。

简介：摘要：本论文主要分为三个部分，第一部分是全科教师身份的相关概念等；第二部分是全科教师相关政策以及所引发的系列问题以及看法；第三部分是意见和总结。

简介：摘要：现如今，伴随着社会综合经济实力的增长，使得教育领域也有了不小的增长，初中阶段是一个知识积累的过程，在这个过程打好基础，从而能够更好地面对更高层次的高中语文。然而传统语文教学，存在教学方法单一、模式单一的弊端，不能全面地提高学生学习语文的综合素质，也不能达到教育改革对学生语文的更高要求。因此，该文旨在推进初中语文教学多元化，为教师提供相应的方法指导，为学生提供更为优秀的学习方法，让学生拥有更高的学习效率。

简介：摘 要：小学音乐是学生培养音乐素养的启蒙阶段，合唱教学不仅能够提升学生的音乐综合素养，还能增加学生的合作意识，帮助学生更好的融入集体。新课改背景下，许多学校都开设了合唱课程，但教学成果稂莠不齐。基于此，本文针对目前小学音乐合唱教学中存在的问题，提出了相应的优化策略。

简介：摘要：初中语文的教学不能只是关注学生学会了多少汉字，掌握了多少写作的方法，背会了多少古诗词，更多的还要关注学生的思想道德文化传承的情况，所以，要发挥初中语文学科语言媒介的主要作用，将道德教育资源的渗透进去，提高道德教育的效果，让语文学科在道德教育方面的优势充分地得以发挥，提高学生的道德的水平和践行的积极性。

简介：摘要：在教学活动中，课堂提问是课堂教学中的重要一环，它需要教师有一定的提问技巧，使学生乐于回答问题，积极地与教师进行互动。怎样将提问的诀窍精巧地运用到初中政治教学中，需要广大的初中政治教师在实际教研活动中探索和实践。当初中政治教师掌握了课堂提问的技巧，就能有效地培养初中生对政治这门学科的兴趣，同时提升政治教学的水平，促进初中生全面健康发展。本文就在初中政治教学中如何有效地进行课堂提问，做了分析和探究。

简介：摘要：在素质教育深入实施的前提下，学生整体水平的提升成为教学实践中的一项重要任务。但是由于学习能力等方面的差异，学生在学习时产生的效果不尽相同。这就需要教师在教学时必须要充分考虑到不同学生的认知水平和学习能力，对教学的方式进行改进与完善，为实现学生整体能力的发展提供保障。在初中英语阅读教学中，为了使学生整体的阅读能力和英语素养得到有效地增强，教师在教学时可以借助分层群文阅读的方式对学生进行有针对性的训练和培养，以促进教学效率的提升以及学生英语素养的发展。

简介：摘要： 在现阶段小学高段语文课堂教学拟定的过程中，面临多项问题。这既是教师教学的难点，又是教师教学的痛点，主要包括以下几方面：方面一，教师设置的教学目标过于模糊，没有具体的执行性；方面二，教学目标与学生实际学习能力之间的不适应性；方面三，部分教师的教学目标没有体现新课标的要求。本文主要从教学目标拟定的问题着力，探究教学目标设定问题的解决措施。