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  • 简介:“首届应用语言学与商务汉语教学专家研讨会”于6月23日在上海财经大学举行。此次研讨会由上海财经大学国际文化交流学院、教育部语用所社会语言学与媒体语言研究室联合主办,《语言文字应用》编辑部、《修辞学习》编辑部、《语言科学》编辑部协办。语用所社会语言学与媒体语言研究室副主任郭龙生主持会议的组织协调工作。来自全国各高校及研究所的专家50余人出席了会议。

  • 标签: 商务汉语教学 专家研讨会 应用语言学 上海财经大学 社会语言学 国际文化交流
  • 简介:目前对外汉语语法教学以结构形式为纲,语法点的安排分散,不够系统、科学、实用,不符合培养学生的表达能力和交际能力的教学目的.针对这种现状,本文探讨了以语义范畴为纲进行对外汉语语法教学的原因和范围,并提出了自己的初步设想.

  • 标签: 语义范畴 对外汉语教学 语法教学 交际能力 教学目的
  • 简介:本文对国内汉语认知语法的发展概况和研究成果进行了归纳和总结,指出了研究中存在的问题,并认为汉语认知语法的研究有着很好的前景.

  • 标签: 汉语 认知语法 动态
  • 简介:  摘 要:新课改要求下,我国的教育教学目标发生了全面深化的变革,学校的教学方式进行了相应的创新,学校的教学质量也得到了显著的提高。在新形势下,为了更好地促进学生的全面发展,学校和老师应该不断地创新教学方法,在这种时代要求下,导学互动性教学模式开始出现在初中数学课堂教学中,导学互动教学能够形成良好的学习氛围,创建出高效的教学课堂,全面地培育学生的核心素养,最大限度提高学生的学习能力。因此,本文主要通过研究导学互动教学模式在初中数学教学的作用,为初中老师课堂教学提供一定的建议和意见。

  • 标签:   导学互动 初中数学 具体表现
  • 简介:摘要:加强中职院校的人才培养力度意义重大,其符合目前阶段中职教学的基本教育目标和教育要求。中职护理专业学生毕业后要从事的工作需要接触大量的饱经患病之苦的患者,因此需要有过硬的心理素质,而且要有较强的专业素养。中职院校要大力培养学生的综合素养。而引入项目教学法,则能很好地促进护理专业学生提高专业素养。本文主要探讨了项目教学法在中职护理专业教学中的应用策略。

  • 标签: 项目教学法 中职护理专业 教学应用分析
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  • 简介:摘要在课堂上多进行探究性教学,通过小组讨论的形式鼓励学生之间的交流,培养学生思考和解决问题的能力,同时进行分层教学,教师要充分把握教学的重点和难点,有利于对教学任务的突破,而教师在整个活动中仅起引导作用。这样可以充分发挥学生学习的主动性,综合运用各种教学手段和方法,充分调动学生上课的积极性,从而提高课堂的教学效率。

  • 标签: 初中数学教学 学生的主体地位 分层教学
  • 简介:摘要:健康教育在体育课堂中扮演着至关重要的角色。除了培养学生的运动技能,体育课程还应该关注学生的身心健康,培养综合素质。通过健康教育,我们可以帮助学生了解健康的重要性,掌握健康的生活方式,从而为他们的全面发展奠定基础。

  • 标签: 健康教育 体育教学
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  • 简介:摘要:情感教育是一种针对思想的特殊教育,相比于传统教育,更加关注学生的态度、信念、情感和职业规划,旨在充分调动学生的内在情感,并逐渐渗透到教育的各方面,以此达到促进学生综合发展、全方位提升的目的。本文主要对情感教育在中职护理教学中的应用进行探讨。

  • 标签: 情感教育 中职护理 应用
  • 简介:摘要:微课教学的主要技术特点是不受上课时间和学习地点条件的限制,学生和教师在微课教学过程中真正感受到并获得在微课学习的乐趣。微课作为一种较为新颖的中职语文教学模式,能够切实提高中职语文教学的实际效果,将微课运用进去能够切实提高语文教学的实际效果,激发学生的语文学习兴趣,吸引更多的学生主动积极地参与进来。

  • 标签: 中职语文 微课 融合策略
  • 简介:摘要:情感教育是一种针对思想的特殊教育,相比于传统教育,更加关注学生的态度、信念、情感和职业规划,旨在充分调动学生的内在情感,并逐渐渗透到教育的各方面,以此达到促进学生综合发展、全方位提升的目的。本文主要对情感教育在中职护理教学中的应用进行探讨。

  • 标签: 情感教育 中职护理 应用
  • 简介:摘要随着新课改在教学实践中的不断贯彻实施,各种教学方式被不断创新,随之增长的是课堂教学效率。探讨了小学数学高段教学的多面性,分析了如何提高其教学效率。

  • 标签: 小学数学 高段教学 多面性
  • 简介:摘要作为中、小学阶段学生的必修课程之一,数学自身具有的抽象性导致应用传统的教学方式无法实现提高教学质量的目标,因此,对能够将具体图形和抽象数字进行数形结合的思想加以运用,具有一定的现实意义。我先对数形结合的含义进行了简明扼要的概括,然后从教师的角度出发,分析了应用数形结合方法的有效策略,最后通过理论与实际相结合的方式,围绕着“初中数学教学活动中数形结合方法的具体运用”浅谈自己的有点儿看法。

  • 标签: 初中数学教学 数形结合方法 具体运用
  • 简介:高质的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,从而达到培养学生的语文素养、提高学生的语文水平的目的。教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题。那么如何才能切实有效地提高语文教学质量呢?这个严峻的问题如今已摆在了每一位语文教师的面前。努力提高小学语文的教学质量,是所有奋斗在教学一线的语文教师义不容辞的职责。下面笔者就结合教学实践经验,来谈几点粗浅的看法。

  • 标签: 小学 语文 教学 质量 提高
  • 简介:摘要:让学引思是我国新课改的核心理念之一,它强调以学生为主体,教师要做好引导工作。在课堂教学中,让学引思理念下的初中数学教学更好地发挥了它在知识传授中的作用,从而达到了激发学生学习兴趣、培养创新精神和实践能力的目的。

  • 标签: 让学引思 初中生 数学教学
  • 简介:教育“五严”新政的实施,使应试教育成为历史。面对新的形势,扬州教育局积极应对,适时提出打造“轻负优质高效”课堂的目标。一时间中小学掀起了一股教研热,全体教师在教研热的驱动之下,聚焦课堂,追求轻负高效,教育理念、课堂教学能力、方法都有了普遍改进和提升,更有不少学校将教改的目光从课堂移向课前,

  • 标签: 有效教学 课前 课堂教学能力 导学 应试教育 优质高效
  • 简介:  摘 要 随着我国经济的发展和进步,教育的改革也在不断的推动,中考作为学生人生中的重要节点,对于学生和家长来说意义重大,其中中考数学的改革也影响学生的数学学习。本文通过对中考数学改革的研究和探讨,借助其改革的特点,并对学生的数学学习进行指导,进而提高学生的数学学习能力,推动学生的全面发展和进步。

  • 标签:    中考数学改革 初中数学教学 反拨作用