简介：摘要：新课改提出，要转变传统的机械化教学模式，让学生作为课堂教学的主体。传统的教学理念已经不能满足社会发展与进步的需求，因此要遵循教育发展规律，教育改革势在必行。实验结果表明，思维导图在教育领域中的应用，大大激发了学生的学习兴趣，促进了学生创新思维的培养和发展，提高了教学效果。

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断推进，初中英语教学也需要随着时代的发展而不断改变教学方式，不断探索有效的教学方法以提高教学效果。在初中阶段，教师需要着重培养学生的核心素养，注重培养学生的自主学习能力，打造高效的学习效率。基于此，本文论述了现阶段新课标下英语有效性教学的现状，并进一步探究了新课标下初中英语有效性教学的策略。

简介：摘要：土地工程往往伴随着生态环境的破坏，生态修复技术的应用成为恢复和保护生态环境的重要手段。本文探讨了土地工程中生态修复技术的原理、方法及其应用实践，旨在为土地工程中的生态修复提供理论指导和技术支持。文章首先介绍了生态修复的基本概念和目标，接着分析了土地工程中常见的生态问题，最后探讨了生态修复技术的选择和应用策略。通过本文的研究，旨在促进土地工程与生态环境的和谐发展，实现土地资源的可持续利用。

简介：摘要：路桥工程是市政建设的基础性项目，关系到人们的交通出行，因此，在路桥工程建设中应该从各个施工环节把控质量，伸缩缝施工是整个路桥工程建设的重要部分，伸缩缝的构成包括钢和橡胶，能向路桥的主要承重结构传递荷载，伸缩缝对桥梁和路面的行车安全会造成影响，伸缩缝的施工质量达标可以保证路桥接缝的安全性，同时延长路桥的使用寿命，因此，对于伸缩缝施工质量技术的控制非常重要。基于此，本文章对市政路桥工程伸缩缝施工技术进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】目的：讨论综合护理联合舒适护理在消化性溃疡出血中的应用价值。方法：选取2022年1月-2024年1月本院收治的88例消化性溃疡出血患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组(44例)、研究组(44例)的两组，分别施以常规护理、综合护理联合舒适护理干预，比较两组的疗效和舒适度等观察指标。结果：研究组的舒适度评分高于对照组，P＜0.05。研究组的护理总有效率（97.73%）比对照组（86.36%）高，P＜0.05。结论：综合护理联合舒适护理可提高消化性溃疡出血患者的疗效与整体舒适度。

简介：摘要目的探讨以学定教式饮食营养教育对糖尿病围术期患者中的应用效果。方法选取2018年6月至2019年6月广州市荔湾区中医医院收治的糖尿病外科手术患者126例，应用随机数字表将患者分为观察组及对照组，每组各63例，对照组行糖尿病常规管理，观察组在对照组基础上实施以学定教式饮食营养教育，比较两组干预前后糖尿病知识、饮食依从性、血糖水平、血糖控制效果及并发症发生情况。结果观察组干预后糖尿病知识评分及饮食依从评分较对照组显著提高(P<0.05)，而干预后观察组糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hFPG)水平较对照组明显下降(P<0.05)。观察组血糖达标时间、平均住院时间短于对照组(P<0.05)，而术后末梢血糖平均值低于对照组(P<0.05)。观察组切口感染、高血糖发生率、低血糖发生率低于对照组(P<0.05)。结论以学定教式饮食营养教育可提高糖尿病外科手术患者糖尿病知识及饮食依从性，使患者血糖短时间内达标，血糖得到有效控制，能降低患者术后并发症发生率，有利于患者预后。