简介：摘 要：高质量学前教育的发展对学前教育提出了新的挑战，传统的教研方式已不能完全满足当前园本课程建设等相关工作的要求，需要创新教研途径以适应园本课程建设之需。基于园所实际通过充实幼儿园教研主体、择优教研方式、优化教研内容、合理成果检验等途径建立幼儿园园本教研机制，以促进园所幼儿教师专业发展，促进幼儿全面发展，推动园所可持续发展。
简介：摘 要：德育教育是“五育”教育的首要内容，也是幼儿园教育中促进幼儿全面发展和终身发展的重要内容。将德育放在育人首位，将德育教育渗透幼儿在园一日生活、游戏、学习，延伸到家庭、社会，从而潜移默化地启蒙幼儿萌发正确的价值观和优秀的道德品质，引导幼儿逐步形成良好行为习惯，奠基幼儿的幸福未来，是我园多年探索德育教育的出发点和落脚点。本文将从以下几个方面浅谈幼儿园教育教学中的德育渗透。
多元立体化幼儿园园本教研途径的探索
浅谈幼儿园教育教学中的德育渗透
