简介:摘要倾听是一种能力,也是一种素质。倾听是促使信息获取、人际交流的能力。在活跃的数学课堂中,光有表达是不够的,最重要的还是倾听。倾听是获得知识的一种手段,也是重要的学习技能。本文主要探讨在小学数学课堂教学中,训练倾听能力的技巧与相关教学策略,期望能给教师们带来一些启示。
简介:摘要目的观察甲氨蝶呤(MTX)联合米非司酮保守治疗异位妊娠的临床疗效。方法将2007年1月~2009年10月我院收治的70例符合保守治疗的异位妊娠患者随机分为治疗组(36例)和对照组(34例)。治疗组首先给予甲氨蝶呤50mg/m2肌内注射,连用5d,同时口服米非司酮150mg/d,连用3d。对照组给予甲氨蝶呤50mg/m2肌内注射,连用5d。1周后血β-HCG下降<15%者重复给药。结果治疗组有32例治愈,治愈率为88.89%;对照组有22例治愈,治愈率为61.76%,两组比较,差异有显著性(P<0.05)。两组均有恶心、食欲不振、肝功能损伤等副反应,但无明显差异(P>0.05)。结论甲氨蝶呤(MTX)联合米非司酮保守治疗异位妊娠有较好的临床效果而且安全方便,值得临床推广应用。