简介：摘要随着教育行业改革力度的不断加大，幼儿教育工作得到了人们的重点关注，由于音乐教育也面临着较大的改革，原有的教育模式已经落后，我们应该不断革新幼儿音乐教育模式，这样才能更好的培养幼儿创造力。幼儿教师采用科学的指引方法不断提升幼儿的表现能力，积极鼓励学生参与到相关实践活动中，音乐教育能够提升幼儿的审美能力，还能进一步培养提升幼儿的创造力。下面本文主要论述了音乐教学在培养幼儿创造力中的价值，然后进一步提出了音乐教育对幼儿创造力培养的对策，希望能够有效提升幼儿创造力。

简介：摘要：音乐是学前教育的重要学科，它对于幼儿的综合素质培养有着关键的作用，对于幼儿来说，他们正处于生理和心理快速发育的阶段，从音乐教育的过程来说，应该从他们的年龄特点入手，做好课堂规划设计，激发幼儿的学习兴趣，通过趣味音乐的教学策略，帮助幼儿更好的对音乐知识进行学习。本篇文章通过对学前教育中音乐教学存在的问题进行阐述，分析趣味音乐在学前教育中应遵循的原则，从而探讨学前教育中趣味音乐教学的具体措施。

简介：摘要：语言是人类最重要的交流工具，幼儿时期是人的一生中掌握语言最为迅速的时期，也是最关键的时期。一个人的智力发展和形成概念的方法，很大程度上取决于他的语言能力。所以在幼儿时期培养语言表达能力很重要。教师应根据幼儿语言的发展状况，在实际教学中抓住教育时机，采用多种方法让幼儿多观察、多听、多练习，提高幼儿的语言表达能力。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断推动，教师在对学生进行音乐课堂知识讲解的过程当中，也应当注重对学生各方面综合能力和综合素质的培养及讲解，从而促使学生能力能够得到更好的提升和锻炼，推升综合能力和综合素质的全面开发。

简介：摘要：陶艺作为一种古老而富有魅力的艺术形式，不仅具有文化传承的价值，更在教育领域中展现出独特的优势。近年来，随着素质教育的推广，幼儿园陶艺教学逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在许多问题和挑战。本文将对幼儿园陶艺教学的现状进行分析，并提出相应的对策，以期为提升陶艺教学质量提供参考。

简介：摘要：随着电信技术与互联网技术的发展，现代信息技术越来越多的应用到教育教学活动中，并且发挥了积极作用。文章首先探讨了信息技术在幼儿园数学活动中应用的重大意义，再就目前幼儿园数学活动中的教师思想守旧、教学效率低、幼儿学习积极性弱的难点提出讨论，并提出现代信息技术在数学活动中的具体应用措施。

简介：摘要：在新课标的不断深入和完善当中，对于高中的美术教学也提出了更高的要求，要求教师不仅能够帮助学生掌握相关的美术知识，还要运用有效的途径将情感教育融入到美术教学当中，帮助学生的全面成长，为学生德智体美劳的全面发展奠定坚实的基础。本文笔者从高中阶段美术教学当中融入情感教学的意义入手，分析了将情感教学融入高中美术教学当中的问题，再针对问题提出了针对性的解决措施，来探讨了在高中美术教学当中融入情感教育的策略研究。

简介：摘要：在幼儿园的教学工作中，自主游戏活动的组织与指导是一项重要的任务。幼儿虽然爱游戏、爱玩乐，但是他们并不具备完全自主的能力。因此，幼儿的自主游戏活动的开展，需要幼儿教师的介入，而如何介入、何时介入在很大程度上决定了幼儿自主游戏的质量。因此，对于幼儿自主游戏中教师的指导策略也就变得十分有探究意义。本文结合自己在幼儿园工作中的实际经验，以及当前幼儿自主游戏开展的特点，给出了相应的对策，希望能够对大家有所启发。

简介：摘要：幼儿园与家长协作开展幼儿劳动教育，能显著改善传统劳动教育的单一性和局限性，让幼儿劳动教育的开展形式更加丰富，使劳动教育的效果更具持续性。家长参与幼儿劳动教育，能借助家长的资源和能力探索家园联合下幼儿劳动素养培养的新型教育路径，构建更加多元的幼儿劳动教育新结构。除此之外，教师和家长可以配合进行恰当的言传身教，以自身积极、正向的行为带动幼儿劳动行为的生成，让他们在熏陶和感染下形成劳动素养，促进劳动教育的整体性发展。

简介：【摘要】幼儿教育作为基础教育的基石，在深入剖析陶行知教育思想的基础上，探讨其对当前幼儿园美育课程研究的启示，具有深远的理论价值与实践意义。因此，我们应准确把握教育导向，为幼儿提供多维度、多元化的感知体验，引导他们领略生活之美与自然之美，激发其艺术情感，培养他们对美的表现与创造的浓厚兴趣，塑造幼儿的审美价值观。

简介：【摘 要】

简介：摘要：当前，教育教学工作进入新阶段，小学德育教育引起广泛重视。核心素养的内容涉及到学生文化知识能力发展的各个方面。所以，小学教师要立足于学生的实际，运用科学策略，对小学德育教育工作进行革新，为学生提供更加舒适的学习环境，让每个学生的道德品质都能得到发展，以此来实现小学德育教育的目的。本文主要就在核心素养背景下，对小学德育教育工作进行改革的实施策略展开分析。

简介：摘要随着社会文明的不断向前发展，福利院儿童越来越受到广大社会群众和政府相关部门的关注。在社会各界的帮助下，福利院儿童的物质条件不断完善，学习环境和居住环境都有显著改善。然而，对福利院儿童来说比物质问题更重要的心理问题却始终得不到解决。由于福利院的儿童缺少家庭关爱和父母亲人，在成长的过程中如果不给予及时的心理关注和针对性心理治疗，就会导致其长大成人后为社会带来一些负面影响因素。因此，关注福利院儿童的心理成长非常关键，不仅可以让他们快乐健康成长，还能为社会的和平稳定带来帮助。

简介：别具一格的学校雕塑瞬间吸引了我,这是三个形状相同,大小不同的内圆外方雕塑,这是"十一"学校"思圆行方"办学理念的外化。但是我很疑惑,为什么这和中国传统文化是相反的?古代无论是最初的铜钱还是做人,都讲求外圆内方。这个问题是毛校长帮我解决的,她的观点是:这展示着他们办学对传统课堂的颠覆,培养棱角分明,个性化学生的育人愿景。我觉得很有道理,中国人讲求中庸、内隐,不愿表达和展示自己。这显然和今天社会发展的需求相悖,北京"十一"学校让我又重新理解我们的教育,人应该多元学习,丰盈自己的人生,让自己变得更加圆满。但人与人之间又具有个体差异性,

简介：摘要：在素质教育背景下，教师应该加强对学生的劳动教育，学生不仅需要在学校学会科学文化知识，还需要学习优良的品德。劳动精神是我国的传统美德，每位学生都需要学习劳动精神并且做一个热爱劳动的人。教师积极开展劳动教育是新时代的要求，学生应该提高自己的劳动素质并且做一个全面发展的学生。学生有了更好的劳动素质就会在学习上更加用功，也会在生活中和以后的工作中做一个更勤劳的人。

简介：摘要：随着社会与经济的发展，网络教育信息化已悄然走进校园，“教育信息化”这个名词广大小学教师已经耳熟能详，教师在课堂教学中已能运用现有信息化设备进行教学手段更新，提出了全新的教学理念。信息技术开始被引入到小学教学过程中，实现了多媒体技术与小学教学的完美融合。以信息技术为基础的多媒体技术，可以充分发挥它高效、便利的优势，为师生提供便利的教-学平台，有效提高教与学的效率。

简介：摘要：小学数学是小学阶段的重要学科，在日常生活中也占有很强的实用性。近年来随着日新月异的变化新时代的到来，为教学提供了非常多的新设备和新的教学手段。在小学阶段的数学教育中有效地渗透劳动教育，善于提高学生的劳动观念，以良好的习惯作为技能，从而促进小学数学教学质量的提升。教师在教学中渗透劳动教育,从教学方式的设计和教学活动的开展中,结合实际生活的需要,帮助学生在小学数学学习过程中培养良好的劳动意识,促进学生健康全面发展。本文主要阐述在新时代的小学数学教学中如何渗透劳动教育，帮助学生在小学数学的学习过程中培养良好的劳动意识,促进学生健康全面发展。

简介：摘要：本文旨在浅析国企思政教育与党建工作的协同发展。通过研究思政教育和党建工作的内涵和目标，探讨它们之间的关系，并提出促进协同发展的策略和措施。文章认为，国企思政教育和党建工作的协同发展可以提升企业的政治素质和组织能力，推动企业的可持续发展和社会责任。

简介：摘要

简介：摘要：随着社会对于素质教育的不断追求，教育工作者开展了越来越多的教学手段来激励学生提高自主学习的能力，促进学生综合素质的提高。在语文教学中渗透进爱的教育就是教育工作者提出的全新教育理念，旨在通过爱的教育不断改善教师与学生之间的关系，加强师生沟通与交流，为教师的教学工作做好铺垫，同时让学生感受到教师、学校、社会对于他们的关心与爱护，鼓励他们更好的学习。