家园联合下幼儿劳动素养培养的实践探究

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摘要 摘要:幼儿园与家长协作开展幼儿劳动教育,能显著改善传统劳动教育的单一性和局限性,让幼儿劳动教育的开展形式更加丰富,使劳动教育的效果更具持续性。家长参与幼儿劳动教育,能借助家长的资源和能力探索家园联合下幼儿劳动素养培养的新型教育路径,构建更加多元的幼儿劳动教育新结构。除此之外,教师和家长可以配合进行恰当的言传身教,以自身积极、正向的行为带动幼儿劳动行为的生成,让他们在熏陶和感染下形成劳动素养,促进劳动教育的整体性发展。
作者 吴娟
出处 《中国教工》 2023年7期
出版日期 2023年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)