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主题案例·有效设问·生成共舞——以“政府的权力：依法行使”为例

作者：吴丽娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-02-12
出处：《中学政治教学参考》 2017年第2期

简介：主题案例教学,即围绕一个主题,有效整合相关素材、串联教学内容、完成教学任务的教学方式。相较于＂一理一例＂教学或＂一理多例＂教学,主题案例教学有其独特的优势,但在教学实践中,主题案例教学的优势并没有充分发挥出来。
标签：案例分析学习信心课堂气氛法治教育生活性情感态度

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例谈学习型小学语文课堂教学模式与设计

作者：吴丽娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-01-11
出处：《教育学文摘》 2017年第1期
机构：广东省河源市龙川县丰稔镇中心小学517369

简介：摘要本文主要以小学语文课堂教学问题和学习型教学模式特征作为出发点，并探讨了学习型小学语文课堂教学模式的构建策略，以期为提高学生自主解决问题的能力和创新发展能力提供一些参考和意见。
标签：小学语文教学模式设计

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