简介： 【摘要】：目的：通过观察研究针刺联合火龙灸联合痛痹疏风方治疗LDH（寒湿痹阻型），客观评价其临床疗效及相关安全性，为临床推广针药火龙灸治疗相关疾病提供可行性依据。方法：随机选择2021年1~12月在我院住院的LDH患者60例。随机分为观察组及对照组各30例。观察组采用普通针刺+服用痛痹疏风方+火龙灸，对照组以普通针刺治疗。2周为1个疗程，对比两组治疗效果及随访2个月后复发情况。结果:两组患者治疗前疼痛（VAS）评分、腰椎功能（JOA）评分、生活质量评分对比无统计学意义（P＞0.05），治疗后观察组患者的VAS评分明显低于对照组（P＜0.05），观察组JOA评分明显高于对照组（P＜0.05），综合治疗疗效观察组优于对照组（P＜0.05），随访2个月，观察组平均发作次数明显低于对照组（P＜0.05）。结论:火龙灸联合痛痹疏风方治疗寒湿痹阻型LDH具有一定协同作用，具有疗效高、显效快、复发率低等优势，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：小学时期的学生是形成良好学习习惯和学习方式的主要阶段，同时还是培育学生核心素养必不可少的阶段，在教育事业不断发展下，人们逐渐关注数学学科的教育，同时相关部门也制定了一些创新性的教育方式，能够有效展示出小学时期数学在综合教学中的价值。而在核心素养理念下开展教学时，应构建科学的生活化课堂，这样会促进此门学科课堂更具形象和有趣，从而加强学生的学习热情。

简介：摘要：在水利事业持续发展的背景下，社会对水利工程建设质量的关注度正在不断提高。考虑到混凝土是决定水利工程质量的重要因素，故而为提高水利工程建设质量，保障工程项目的整体效益，在开展水利工程建设作业时必须对混凝土材料进行深入研究，了解能够影响混凝土质量的因素，做好相应的检测试验工作，并结合规范要求对混凝土质量采取有效的控制措施，以积极影响混凝土的质量与性能，对推动水利工程领域发展具有现实意义。

简介：摘要：在进行水利工程施工的过程中，应注重对模板工程技术的应用，而且这项技术主要包括两种施工形式，一种是模板，另一种是支撑。与此同时，在具体施工这一期间，混凝土和模板可直接的进行接触，进而确保符合混凝土和模板的大小和尺寸，降低存在误差的机率。其中，支撑系统也非常的重要，用来向模板提供相应的支撑，可在施工中，明确模板的位置，这样对于施工承载力，一定程度上使得模板能够承受住。但在水利工程施工中，如果发生漏浆这种情况，会关系到整个水利工程的质量。基于此，非常有必要将模板工程技术应用在水利工程施工中，进而不断的提升施工水平。

简介：

简介：摘要：林权类不动产登记是指不动产登记机构依法将林权类不动产的自然状况、权利状况和其他法定事项记载于不动产登记簿的行为。通过这几年在登记中遇到的问题，本文分析了林权类不动产登记问题存在的根源，并提出针对性处理对策，仅供参考。

简介：摘要：林业是人类赖以生存的一种天然资源，它既能提高生态系统功能，又能产生一定的经济效益。近几年，我国加大了对集体林产权的改革力度，在这一进程中，林地林木的流转问题逐步显现，亟须对林地进行有效的经营。在此基础上，通过对存在问题的分析，并采取相应的对策来加以规范，才能获得较好的结果。本文首先对集体林权制度的改革、林权流转的含义、内涵进行了阐述，然后对目前我国森林资源开发中面临的问题进行了剖析，并对我国森林资源开发利用中应采取的对策进行了探讨。

简介：摘要：随着科技的不断进步和智能化技术的发展，新时期建筑工程管理方法正在经历革命性的变革。智能化应用在建筑工程管理中发挥着越来越重要的作用。本文旨在深入探讨新时期建筑工程管理方法的智能化应用，并分析其在提高工程管理效率、优化资源利用、降低成本和提升工程质量等方面的优势。通过对智能化应用的分析和评价，本文旨在为建筑工程管理者提供更好的应对新时期挑战的方法和思路。

简介：摘要：建筑工程管理是确保建筑项目按时、按质量、按成本完成的重要环节。然而，建筑工程管理面临着各种影响因素，如人力资源、技术水平、项目管理方法等。本论文旨在分析建筑工程管理的影响因素，并提出相应的对策，以提高建筑工程管理的效率和质量。研究发现，有效的人力资源管理、先进的技术支持和科学的项目管理方法是改善建筑工程管理的关键因素。通过合理的培训和招聘策略、引入先进的技术设备和软件、采用有效的项目管理方法，可以提高建筑工程管理的效率和质量，实现建筑项目的成功交付。

简介：摘要：在当今信息爆炸的时代，初中语文教育扮演着培养学生综合素养和人文情怀的重要角色。社会的进步和发展使得人们对学生不仅是关注其知识水平，更关注其综合素养和创新能力，名著作为文学的瑰宝，蕴含着丰富的思想和文化内涵，对于学生的阅读能力和文学素养的培养具有重要意义。然而由于名著的语言复杂性和文化背景的陌生性，学生往往难以主动地去阅读和理解作品。因此，建立一种有效的名著导读教学模式成为提高学生阅读理解和文学素养的必然要求。因此本文对构建初中语文名著导读教学模式路径展开探索，旨在为读者提供参考。

简介：摘要目的分析上海地区单中心下呼吸道感染住院患儿常见呼吸道病原体的流行特征，为上海地区儿童下呼吸道感染的诊治提供数据和临床支持。方法纳入2015年1月1日至2019年12月31日于复旦大学附属儿科医院就诊并诊断为下呼吸道感染的患儿，取呼吸道样本，采用直接免疫荧光法和实时荧光定量聚合酶链反应检测呼吸道病原体，对其流行病学特征进行分析。统计学分析采用χ2检验。结果共纳入18 716例患儿，呼吸道病原体的总检出率为36.96%(6 918/18 716)，其中肺炎支原体的检出率最高，为15.31%(2 866/18 716)，其次为呼吸道合胞病毒[10.40%(1 946/18 716)]和副流感病毒Ⅲ型[4.65%(871/18 716)]。女性患儿的病原体总检出率[38.48%(2 936/7 630)]高于男性患儿[35.92%(3 982/11 086)]，差异有统计学意义(χ2＝12.72，P<0.001)。呼吸道合胞病毒、甲型流行性感冒病毒的检出高峰在冬季，乙型流行性感冒病毒和偏肺病毒在冬春季检出率较高，副流感病毒Ⅲ型在春夏季有较高检出率，副流感病毒Ⅱ型在夏秋季有较高检出率，腺病毒、肺炎支原体、沙眼衣原体、副流感病毒Ⅰ型呈现四季流行的趋势。呼吸道合胞病毒检出率随着年龄的增长呈现下降趋势，肺炎支原体的检出率则随着年龄的增长呈现上升趋势。患儿混合感染的总检出率达1.65%(309/18 716)，其中肺炎支原体与呼吸道合胞病毒混合感染[0.37%(70/18 716)]是最常见的混合感染类型。结论2015年至2019年间多种病原体共同参与导致上海地区儿童的下呼吸道感染，其中以肺炎支原体、呼吸道合胞病毒和副流感病毒Ⅲ型感染为主，不同病原体在年龄分布和季节分布上表现出不同的流行特点。

简介：摘要：随着新时期教育理念的落实，现如今课堂教学工作的开展多数是以学生作为课堂的主体，教师则做好引导和监督工作即可，以此来培养学生的自主学习能力以及自主思考和探索的学习习惯，从而对学生的综合素质水平进行有效的提升。体验式学习则是在此过程中提升学生课堂学习参与度，由学生推进教学进度的一种教学模式，在该教学模式下可以有效保证课堂教学工作的开展符合学生的学习需求，同时还能有效培养学生的自主学习能力。因此，本文将对体验式学习在小学语文教学中的应用进行探讨，并提出相关建议，以供参考。

简介：摘要：小学阶段是孩子们成长学习的重要阶段，这个时期由于孩子们的三观没有确立，身心还处于发展阶段，容易被周边环境、事物所影响。所以就需要老师在语文课堂教学中，通过引入多样化的教材内容，通过不同的内容来优化教学方法，培养学生正确的三观和良好的生活习惯，帮助他们健康成长。下文就基于小学语文日常教学，来探讨如何在教学中渗透德育。

简介：　　摘 要：新课改背景下的素质教育，要求小学数学教师改变传统的教学模式，采取灵活多变的教学方法，结合小学生阶段发展的基本诉求，进行小学数学教学模式的改革创新，目的是为了培养小学生自主学习的能力和用数学的思维探索并解决问题的能力。在此背景下出现一种新型的教学理念，即数学建模，就是在教学过程中采用新型的教学模式，激发学生的学习兴趣，对小学生数学思维和智力的开发具有指导性意义。

简介：摘要目的分析5岁以下急性腹泻婴幼儿中经典人星状病毒(human astrovirus，HAstV)的流行病学特点，了解经典HAstV在婴幼儿腹泻发病中的作用。方法收集2012年1月至2016年12月于上海复旦大学附属儿科医院门诊就诊的1 010例急性腹泻婴幼儿(年龄≤5岁)的粪便标本1 010份，采用反转录聚合酶链反应或聚合酶链反应检测粪便标本中的经典HAstV、A组轮状病毒、诺如病毒和腺病毒，通过基因测序和进化树分析确定HAstV的型别和亚型。结果5年经典HAstV的总检出率为2.7%(27/1 010)。2012年、2013年、2014年、2015年和2016年检出率分别为6.9%(10/144)、3.5%(5/144)、2.1%(3/144)、1.5%(4/265)、1.6%(5/313)。HAstV感染腹泻患儿的年龄段集中在0~36月龄，占96.3%(26/27)。除2016年外，其他年份检出的经典HAstV集中在秋冬季。检出的27例经典HAstV感染腹泻患儿的基因型均为HAstV-1型，亚型分别为HAstV-1a和HAstV-1b，以HAstV-1a亚型(63.0%，17/27)为主。腹泻患儿中经典HAstV的感染以单独感染为主，占77.8%(21/27)；混合感染以HAstV与A组轮状病毒(3例)和腺病毒(2例)的两两混合感染为主，还有1例混合感染为HAstV、A组轮状病毒和腺病毒的同时感染。结论HAstV感染主要集中在0~36月龄婴幼儿。经典HAstV流行基因型别单一，但亚型处于动态变化中，需长期连续监测经典HAstV在腹泻婴幼儿中的流行情况及其基因型别，以防暴发性腹泻的发生。

简介：摘要：随着新课改的推进，国家要求小学数学老师转变传统“填鸭式教学”模式，以提升小学生解决问题的能力培养，提升学生的实践能力，全面提升学生的数学能力。小学数学作为培养小学生多元化思维模式和健全思维能力的代表学科之一，学生实践能力的优秀与否与学生数学学习效率息息相关。笔者将结合自身实践教学经验就拓印在小学数学教学中的实践策略进行分析和阐述

简介：摘要：当代互联络技术不断更新，网络媒体的普及在不断的改变着大学生的校园生活方式、日常学习方式及沟通交流方式。与此同时，信息的极快传递与共享也使得现代高校大学生的思想政治教育面临前所未有的挑战。

简介：摘要：在当代社会，不论是各行各业的发展还是人们的生活学习都被信息化深深的影响着。其中，互联网作为信息化发展最具代表性的成果之一，除了在技术层面为学习者提供了新的方式，还对人们传统的教育理念形成了触动。大学生作为中国特色社会主义事业发展的继承人，其思想政治学习成果对民族振兴的实现有着重要的影响。为了确保大学生的思想政治教育的实效性，教育者首先应当承认并接受网络环境已经对思政教育产生影响的事实，然后在传统思政教育教学的基础上借助网络环境对思政教育的领域进行拓宽、教学手段进行丰富、教学方式进行创新，促使大学生思想政治教育的教学理念能够满足社会对于高素养型人才培养的要求。

简介：摘要：在幼儿教学中，需要结合幼儿特点不断进行改革，以保障教学有效性的稳固提升。而以游戏为主导的教学活动中应当注重幼儿的主体性，以及幼儿的参与度等重要因素的影响。在当前的幼儿教学中，由于幼儿的配合度等问题，常常导致游戏化教学的重要性得不到充分的重视，因此，对于幼儿课程的游戏化教学还需要不断地探索，以期实现从游戏中让幼儿获得更好地发展的教育目标。

简介：摘要：在当今小学教育中，语文教学是其他所有基本学科的基础。而要想培养好学生的基础，首先就要从汉字着手，让学生从练笔开始。同时，新课程目标的制定要求进一步加强小学生对语文学习的兴趣，从而培养小学生的创新思维能力，提高小学生对语文学习的兴趣，就需要教育者摒弃无效守旧的语文教学模式，通过新型合作学习的教学模式，激发小学生对语文学习的兴趣。本文主要研究怎样培养高年级学生小练笔的兴趣。