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  • 简介:摘要《新课程标准》明确指出“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。”识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础,识字教学的质量不仅直接关系到普通话教育的水平,而且也影响到全民族的文化科学素质。因此,提高识字教学质量已经成为语文教学改革的一个重点。

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  • 简介:摘要语文作业语文教学过程中的一个重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生语文学习起到一个导向作用。随着课程改革的逐步深入,其功能与价值越来越得到教师们的关注与思考。

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  • 简介:摘要《语文课程标准》对拼音教学提出要求“帮助识字、阅读和学习普通话。能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以做到直呼音节。”对汉语拼音要求一步步的提高,这显示了小学汉语拼音的极其重要性。

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