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小学语文作业设计思考和对策

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摘要摘要语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段，还能对学生的语文学习起到一个导向作用。随着课程改革的逐步深入，其功能与价值越来越得到教师们的关注与思考。

DOI 5jo5pgp64v/3479884

作者刘艳艳

机构地区刘艳艳山东省沾化县泊头镇第二小学256809

出处《素质教育》 2014年12期

关键词设计创新层次敏感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）