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29 个结果
  • 简介:摘要目的研究分析速尿及实脾饮治疗肝腹水的临床疗效。方法选取我院在2015年3月至2016年4月收治的82例肝腹水患者为研究对象,随机等分为对照组和实验组,对照组患者实施常规的保肝、降酶、口服速尿药物等治疗。实验组患者在对照组基础上给予实脾饮。结果与对照组63.4%的总有效率相比实验组总有效率达到87.8%,二者比较差异显著(P<0.05),此外实验组患者的白蛋白、总胆红素、球蛋白改善情况明显优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论速尿及实脾治疗肝腹水效果显著,值得在临床上推广。

  • 标签: 肝腹水 速尿 实脾饮 效果
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  • 简介:摘 要:高考测评体系转向背景下,测评路径由注重知识、能力向注重核心素养转变,课堂教学迎来了更高的挑战。考虑到高中政治教学内容与生活实际紧密联系,为了更好地迎合当代教育的发展趋势,广大教师积极革新课堂教学的思路和方法,尝试将生活化教学融入高中政治课堂,以此促进学生对知识的掌握,培养学生政治素养。基于此,以下就高中政治教学生活化的策略展开探究,希望提供参考。

  • 标签: 高中政治 生活化教学 生活化元素
  • 简介:摘要:桩基础是承受上层建筑物荷载的主体,其质量状况直接关系到建筑结构的整体安全,因此,对桩基础进行质量检测是非常必要的。基桩质量检测的内容包括成桩质量检测、承载力检测两个方面,检测的方法较多,本文介绍常用的几种检测方法原理、各自的优缺点及适用

  • 标签: 基桩检测 方法 适用性
  • 简介:摘要:审计教学通过精准教学带给学生的整体教学成效是十分有效的,无论是从教学目标、教学内容等等,各方面通过精准教学,促进了课堂效率的提升,也会不断地提升老师的教学专业核心素养,每个学生之间都存在一定的差异,而且审计课程当中有较多的内容都属于抽象性理论知识,老师也应当着重看待学生的掌握知识的现状,给予精准教学的供给,提升老师的高效率教学,也可以借助有限资源的利用,帮助有效教学的应用和开展。本文主要讲述了高职审计课程精准教学及其有效探析,主要从四个方面来进行论述。

  • 标签: 高职审计 精准教学 有效性 改进
  • 简介:摘要:目的:研究人参三七VE软胶囊安全。方法:通过小鼠急性经口毒性试验、遗传毒性试验和大鼠90天经口毒性试验对人参三七VE软胶囊进行安全评价,为后续保健食品开发提供理论依据。结果:小鼠急性经口毒性LD50>20 g/kg·bw,属实际无毒级。三项遗传毒性试验均为阴性结果。大鼠经口灌胃给予受试物90天,试验期间大鼠未出现中毒体征,生长发育正常,无死亡,各剂量组大鼠体重增重、摄食量、食物利用率与对照组比较,差异无统计学意义。高剂量组和对照组大鼠试验前后眼部检查未见异常。试验结束大鼠尿液检查未见异常。各剂量组大鼠血液学指标、血液生化指标检测值与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验结束各组大鼠脏器大体解剖未见异常,高剂量组大鼠组织病理学检查未见异常。结论:人参三七VE软胶囊无毒副作用,长期食用安全。

  • 标签: 人参提取物,三七提取物,维生素E,安全性
  • 简介:摘要目的对“互联网+”HIV检测模式在实际应用情况进行研究,为“互联网+”HIV检测工作提供参考。方法选取2020年6-12月访问过“互联网+”HIV检测平台≥1次的MSM为研究对象,收集平台访问情况、自检试剂申领数量、申领对象一般情况和满意度评价,并分析影响自检结果回传的相关因素。结果截至2020年12月31日,累计共有132 267人次访问了该平台,申领HIV自检试剂3 511人次,HIV检测结果回传率为92.2%(3 237/3 511),初筛HIV阳性率为2.4%(69/2 855),初筛HIV阳性者接受确证检测比例为86.7%(52/60)。申请对象以年龄≤30岁、大专及以上文化程度和寻找伴主要方式为互联网/交友软件为主。多因素logistic回归结果显示,研究对象HIV检测结果回传率较高的因素包括重复申领试剂(OR=3.50,95%CI:2.10~5.83)、申请时押金为50元(OR=2.55,95%CI:1.33~4.89)、月均收入1~3 000元(OR=1.54,95%CI:1.05~2.28)或无收入(OR=1.71,95%CI:1.20~2.42)和寻找伴的主要场所为互联网/交友软件(OR=1.49,95%CI:1.13~1.95)。研究对象对该互联网平台的满意度为99.5%(217/218)。结论“互联网+”HIV检测模式在MSM干预工作中具备可行和有效,通过社交媒体平台和多渠道推广,可扩大HIV检测覆盖面,促进HIV感染者的发现。

  • 标签: 艾滋病病毒 男男性行为人群 互联网+ 自我检测
  • 简介:摘要:现如今,我国社会经济水平显著提升,建筑行业发展迅速,在这样的背景下,对建筑工程项目安全、质量及建筑工程管理人员的整体素质均提出了更高要求。因此,加强建筑工程项目管理,提高管理质量及效率迫在眉睫。本文分析了目前建筑工程项目管理中较突出的问题,探讨了如何进一步加强建筑工程项目管理,并提出了相应措施。

  • 标签: 建筑工程 管理 主要对策
  • 简介:摘要:历经了漫长历史进程的武术,不仅包含着丰富多彩的内容,而且具有广泛的社会价值以及浓厚的民族文化色彩。因此,近年来,许多小学将武术引进体育,作为其重要教学内容之一,希望以此实现文化与体育的相辅相成。但是随着时间的推移,武术教学在小学体育中的一些问题也逐渐出现。这些问题后来也导致武术教学在体育中并没有充分发挥它的作用,没能有效地促进小学学生身体与思想的有效结合。笔者根据专业的参考资料以及对实际情况的解读实践,就如何提升小学体育武术教学的有效提出一些建议。

  • 标签: 小学体育 武术教学 有效性
  • 简介:摘要:党建政工工作事关企业的长远发展及发展方向,是企业经营过程中必需积极解决的重点工作之一。当前,我国企业的党建政工工作仍存在一些问题,需要从领导者到基层员工勠力同心,只有切实搞好党建政工工作,企业才能将员工的能量全部汇聚起来,为实现企业的发展战略目标而共同奋斗。

  • 标签: 企业 党建政工工作 实效性 提升路径
  • 简介:摘 要: 用电检查作为电力企业保障供电稳定性的重要措施。 需要电力企业相关人员对用电检查管理工作保持重视, 加强用电管理,保证用电的质量和安全,提升用电管理的控制力度和强度 。 本文 通过分析目前用电检查中出现的问题, 不断调整管理模式,完善工作内容,使企业得到更好的发展。

  • 标签: 用电检查 反窃电 服务 监督
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的深入发展,要求在教学活动中不仅要加强对学生综合能力的培养,帮助其掌握更丰富的科学文化知识,更要综合考虑人才培养的需求完成深层次的教学探究,从道德修养、意志品质、行为习惯等各方面加强对全面型人才的培育。为此,作为新时代的教育工作者,要树立与时俱进的教学理念,高度关注对学生道德素养培育的重要意义,在深入研究初中生身心发展规律和认知水平的基础上优化教学方案的制定,结合学校教育及社会实践活动提炼出更多德育素材,帮助学生在多元化的途径中提高道德修养,获得全面均衡的发展。基于此,本文就从认清教育对象、建立教育机制,抓紧常规管理三个层面进行论述。

  • 标签: 初中生 道德修养 教学方法 人才培养
  • 简介:摘要慢性阻塞肺疾病(慢阻肺)合并肺结核日益常见,二病并存及相互影响给疾病的控制带来难度。吸烟、生物燃料的暴露、维生素D缺乏及糖尿病可能是两种疾病的共同危险因素,可针对上述危险因素设计互补的预防和控制策略。本文将从肺结核是慢阻肺的危险因素、慢阻肺合并肺结核、肺结核与慢阻肺的预防策略展开综述。

  • 标签: 肺疾病,慢性阻塞性 结核,肺
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  • 简介:摘要突发性感音神经聋(sudden sensorineural hearing loss, SSNHL)是指在72 h内突然发生的原因不明性感音神经听力损失,至少在3个连续频率上听力下降≥30 dB,是神经科和耳鼻喉科的常见急症之一。早期病因判断以及系统和针对治疗,对于延缓SSNHL疾病进展和恢复听力至关重要。近年来的研究显示,SSNHL与缺血性卒中的血管危险因素存在重叠,并且可能预测缺血性卒中的发病风险。SSNHL可作为缺血性卒中,尤其是小脑前下动脉或其分支内听动脉供血区梗死的临床表现甚至是前驱症状之一。虽然这些因素暂不能完全揭示SSNHL与缺血性卒中之间的关系,但足以警示临床医生在接诊SSNHL患者时应当考虑到缺血性卒中的可能。对SSNHL患者尽早进行血管危险因素筛查,有利于规避缺血性卒中的复发风险。

  • 标签: 卒中 脑缺血 听觉丧失,感音神经性 听觉丧失,突发性 危险因素
  • 简介:摘要随着新时期的到来,我国不断加大了对水利工程建设的投入,并不断扩大了水利工程的规模。为了确保建设水利工程的施工质量,就应该做好水利工程施的工管理工作,因为这是确保水利工程正常执行的重要保障。但是水利工程的施工管理会受到多方面因素的影响,使我国很多地区的水利工程在施工建设的过程中存在着各种问题。基于此点,本文对水利工程施工管理的重要与对策措施进行了分析,旨在为后续的水利工程施工管理提供参考依据。

  • 标签: 水利工程 施工管理 重要性 对策措施
  • 简介:摘要:随着国家越来越重视素质教育,高中心理健康教育工作也需要与时俱进,提升教育效果,由于心理健康教育课不是主要的基础课程,许多教师并没有对心理教育给予足够的重视,导致很多高中的心理健康课并没有很好地开展。高中学生正处在人生发展的关键时期,这个阶段的学生更加需要及时的心理教育和正确的引导,所以教育主管部门要加大对学校的监管力度,保证心理教育的开展,学校要经常对教师进行心理健康培训,提升教师的教学能力和专业水平,建立完整的心理教育教学体系,帮助学生健康成长。

  • 标签: 高中教育 心理健康教育 工作有效性
  • 简介:【摘要】立德树人已成为各级各类学校工作的一个重点。学校作为教书育人的主阵地,只有将德育摆放到重要位置上,才能真正培养出符合国家标准的高质量人才。我们说,班级是学校的最基层管理单位,其在学生德育引导过程中发挥着至关重要的作用。身为一名管理者,班主任只有根据学校工作计划并结合学生实际,采取有效措施,积极贯通多条德育引导路径,才能全面落实德育目标,从而为培养德才兼备的优秀人才奠定坚实的思想基础。

  • 标签: 中职校 班主任 德育教育 实施路径